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一、填空题(每空1分)
1、数学是研究()和()的科学。
2、从“标准”的角度分析内容标准,发现以下特点:()()
()()。
3、内容标准是数学课程目标的进一步()。
4、内容标准应指关于()的指标。
5、与现
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