人教版五年级数学上册课件第4课时 位置.ppt

小学数学五年级上册课件

（人教版）

总复习

人教版五年级数学上册

第4课时位置

二知识梳理

用数对表示具体情境中物体位置的方法

在方格纸上用数对确定物体位置

三随堂练习

（教科书第114页4）

你能说出每一手棋所下的位置吗？

1：(H,7)

2：(I,8)

3：(I,7)

4：(J,8)

5：(J,7)

6：(G,7)

7：(I,6)

8：(J,5)

9：(J,6)

10：(K,7)

11：(H,8)

12：(G,9)

13：(L,6)

14：(K,6)

15：(K,8)

16：(H,5)

17：(F,8)

18：(G,6)

19：(G,8)

20：(I,4)

21：(J,3)

22：(H,3)

23：(L,7)

24：(G,2)

四综合运用

如果在方格图上A点用数对(1,5)，B点用(1,1)表示，C点用(3,1)表示，那么三角形ABC一定是（）三角形。

A

A直角

B锐角

C钝角

方格图中点M用数对表示为(9,4)，把这个点先向左移动5格，在向下移动2格后的位置用数对表示为（）。

B

A(14,2)

B(4,2)

C(4,6)

如果红色跳棋的位置用(A,4)表示，那么绿色跳棋的位置可以怎样表示？

0

1

2

3

4

5

6

A

B

C

D

E

F

红色跳棋

绿色跳棋

绿色跳棋的位置可以用(F,3)表示。

学校在(3,3)处，从学校往东走500m，再往南走100m是商场，具体位置是(8,2)。你能像这样描述公园在学校的什么方向及具体位置吗？

0

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

北

100m

学校

商场

公园

从学校往东走400m，再往北走200m是公园，具体位置是(7,5)。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。