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义务教育北师大版六年级下册;回顾一下:关于位置我们学过哪些知识?;星期日,奇思去动物园游玩,在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园,你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗?;;我是这样做的:;答:从圆形花坛再向北走100m到综合楼,最后向西走300m才能到达活动场。;;2.如图,点M表示数学迷的座位,点N表示不马虎
的座位,点F表示乐乐的座位。;(3)不马虎的座位在第____组第
____个,表示为N(,);;(4)乐乐东面相邻同学的座位表示为(,);乐乐南面相邻同学的座位表示为(,);乐乐西面相邻同学的座位表示为(,);乐乐北面相邻同学的座位表示为(,)。;;(2,2);5.看图填空。;6.实践活动。
小组合作,带上相应的工具到操场上找一个位置作中心,并找到如下的位置。A:在中心北偏西30°,距离中心10m;B:在中心南偏西45°,距离中心5m;C:在中心正东,距离中心20m。;课堂小结
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