部编版小学二年级下册语文精品教学课件 第1单元 1. 古诗二首 (2).pptVIP

第一单元1.古诗二首温馨提示：点击进入讲评1234任务一：寻诗中春景返回儿童返回2.【感受春天的气息】欣赏春景，给加点字选择正确的读音，打“√”。吹拂(fófú) 堤岸(dītí) 裁剪(cáichái)丝绦(tāotiáo) 沉醉(zuìzhuì) 黄莺(yīnyīng)......√√√√√√3.给典典画的画配上诗句，下面哪句最合适？()A.草长莺飞二月天 B.拂堤杨柳醉春烟C.儿童散学归来早 D.忙趁东风放纸鸢D【点拨】本题考查对古诗内容的理解。答题时，先了解诗句的意思，再根据图片内容来选择合适的一项。A项，“草长莺飞二月天”的意思是早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞。B项，“拂堤杨柳醉春烟”的意思是杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。C项，“儿童散学归来早”的意思是傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了。D项，“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”指的是风筝，这句诗的意思是趁着这和煦的春风放风筝。图中的人正在放风筝，选项中和放风筝有关的是“忙趁东风放纸鸢”，所以本题选D。返回4.【诵读春天的诗句】把下面描写春天的古诗补充完整，并完成练习。咏柳［唐］贺知章___________一树高，万条垂下_______绦。不知细叶谁裁出，____________________。(1)“咏柳”指赞美柳树，那么“咏梅”指__________。碧玉妆成任务二：赏诗中春韵绿丝二月春风似剪刀赞美梅花(2)读古诗前两句，想象画面。(填序号)高高的()上长满了翠绿的()，长长的()垂下来，就好像万条轻轻飘动的()。A.柳叶B.柳枝C.绿色丝带D.柳树DABC【点拨】本题考查对诗句的理解。这两句诗的意思是：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带。结合诗句的意思来选即可。(3)柳树细细的叶子是________裁出来的，我觉得它还裁出了__________________，裁出了______________，它真是一把神奇的“剪刀”！春风示例：绿色的草坪鲜艳的花朵【点拨】本题考查对古诗的理解以及想象。由诗句“二月春风似剪刀”可知，柳叶是春风裁剪出来的。后两空答案不唯一，作答时可以想象一下，春天还有哪些美丽的景物，写出来即可。返回