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寻味春光，玩出名堂——带着问题去春游（说课稿）全国通用四年级下册综合实践活动

学校

授课教师

课时

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授课地点

教具

设计意图

本节课以“寻味春光，玩出名堂——带着问题去春游”为主题，通过引导学生观察、体验和思考春天的美景，培养学生的观察能力、实践能力和创新思维。结合四年级下册综合实践活动课程，将学科知识与生活实际相结合，激发学生对大自然的热爱，提高学生的综合素质。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的核心素养，包括：1）增强学生对自然环境的观察力和感知力，提升其审美素养；2）培养学生在实践活动中发现问题、解决问题的能力，增强其探究意识；3）通过团队合作，锻炼学生的沟通协作能力，提高其社会性素养；4）激发学生对传统文化的兴趣，增强其文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点，

①引导学生通过实地观察，发现并记录春天的自然现象和植物生长特点。

②培养学生的合作探究能力，通过小组讨论和实践活动，共同解答春游过程中遇到的问题。

2.教学难点，

①帮助学生将观察到的自然现象与课本中的知识相结合，理解自然规律。

②引导学生在实践中运用所学知识，提出创新性的观察和思考方式。

③提升学生在团队合作中的沟通与协调能力，确保每个学生都能在活动中有所收获。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、相机、录音笔、笔记本电脑

-课程平台：班级微信群、学校综合实践活动平台

-信息化资源：春游活动相关的图片、视频、科普文章

-教学手段：实地考察、小组讨论、角色扮演、手工制作

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“寻味春光，玩出名堂——带着问题去春游”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“春天的植物有哪些变化？”、“春游时如何观察昆虫？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解春天的自然现象和植物生长特点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解春游的主题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示春游照片或视频，引出“寻味春光，玩出名堂——带着问题去春游”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解春天的自然现象，如植物的生长变化、昆虫的活动规律等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的发现和疑问，组织角色扮演，模拟春游中的观察和记录。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验观察和记录的方法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解春天的自然现象。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握观察和记录的方法。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解春天的自然现象，掌握观察和记录的方法。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与春游相关的观察记录作业，如“记录春游中的一种植物或昆虫”。

提供拓展资源：提供与春游观察相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的观察记录作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的春天的自然现象和观察记录方法。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-春季植物生长特点：介绍春季常见植物的繁殖方式、生长周期、生态环境等，如樱花、桃花、柳树等。

-春季昆