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2024年《胖乎乎的小手》教学设
计
•课程介绍与背景
•文本解读与角色分析
CATALOGUE•教学方法与手段
•学生参与与课堂互动
目录•知识拓展与延伸活动
•总结回顾与展望未来
01
课程介绍与背景
《胖乎乎的小手》故事梗概
故事背景主题思想
发生在一个普通家庭中的温馨故事，传递了关于自我接纳、珍惜独特之处
主要围绕着一个胖乎乎的小女孩展开。以及家庭和朋友间关爱的重要价值观。
情节梳理
小女孩因为自己的胖乎乎的小手而感
到自卑，但在家人和朋友的关爱与鼓
励下，逐渐认识到自己的独特之处，
并学会珍惜和接纳自己。
教学目标与意义
010203
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
学生能够理解故事情节和通过小组讨论、角色扮演引导学生认识到每个人都
人物关系，掌握基本的阅等互动形式，培养学生的是独特的，应该珍惜自己
读技巧和分析能力。合作精神和表达能力。的特点，同时学会关爱他
人，尊重差异。
课程安排与时间
课程时长教学内容教学方法
建议本课程安排2个课时，第一课时介绍故事背景、采用讲解、小组讨论、角
每课时40分钟。梳理情节；第二课时分析色扮演等多种教学方法相
人物特点、探讨主题思想。结合的形式进行授课。
02
文本解读与角色分析
主要人物角色介绍
01020304
兰兰爸爸妈妈姥姥
故事的主人公，一个可爱的小兰兰的父亲，慈爱而严格，对兰兰的母亲，温柔而体贴，是兰兰的祖母，对兰兰疼爱有加，
女孩，有一双胖乎乎的小手，兰兰的成长和教育非常关注。
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