人教部编三年级上册语文精品教学课件 第七单元 习作：我有一个想法.ppt

一、在阅读中学习方法。父母，我们的榜样今天，我到医院看病，看到了一件事，这件事给我留下了深刻的印象。一位爸爸带儿子来检查牙齿，面对牙医，儿子非常害怕，紧张地喊：“不要！我不要拔牙！”爸爸为了鼓励儿子勇敢些，让医生给他也检查了一下牙齿，并且对儿子说：“儿子，别怕！看看爸爸！”结果医生发现爸爸有一颗牙齿坏掉了，建议他马上拔掉。爸爸竟然也喊了同样的话：“不要！我不要拔牙！”看到这个情景后，我不禁笑了起来，爸爸自己这么胆小，还希望儿子拔牙时勇敢些，这可能吗？父母是我们的第一任老师，是我们学习的榜样。作为孩子，除了上学，我们大部分时间都是和自己的爸爸妈妈生活在一起的，他们的一言一行对我们的影响最为深刻，甚至会影响我们的一生。有的爸爸妈妈经常教育自己独自上学的孩子：“过马路要小心，不要闯红灯，要遵守交通规则。”可一旦他们和孩子一起过马路时，就把自己平时教育孩子的话忘得一干二净，带着孩子闯红灯。孩子在这种情况下会养成不闯红灯的好习惯吗？答案当然是否定的。我经常在附近的公园里看到一位阿姨带着她刚学会走路的宝宝玩耍。她的宝宝经常会把糖果纸之类的垃圾乱丢，阿姨总是不厌其烦地把垃圾重新捡起来，然后牵着孩子的手走过去把垃圾放入垃圾箱中。这位年轻的妈妈给孩子做了好榜样。我想，她的孩子以后一定会养成不乱丢垃圾的好习惯。爸爸妈妈的好习惯在日常生活中会像春雨一样润物无声，使孩子在不知不觉中有了学习的好榜样。愿天下所有的爸爸妈妈都能给自己的孩子树立好榜样！1.短文通过形象生动的语言概括了______种社会上存在的现象。第一种行为没有给孩子树立好榜样，所举的事例是__________________________________和__________________________________________________________________________；另一种行为给孩子树立了好榜样，所举的事例是______________________________________________________。两爸爸怕拔牙，却让儿子拔牙时勇敢些爸爸妈妈教育独自上学的孩子过马路时要遵守交通规则，自己却带着孩子闯红灯一位阿姨不厌其烦地教育孩子把垃圾放入垃圾箱中【点拨】本题考查整体感知文章的能力。短文从正反两方面，说明了“父母是我们的榜样”这一观点。第2自然段的事例是写爸爸怕拔牙却鼓励儿子拔牙时要勇敢些，第3自然段写父母教育孩子要遵守交通规则，自己却带着孩子闯红灯。这些父母都没有为孩子树立好榜样。第4自然段中的阿姨不厌其烦地教育孩子把垃圾放入垃圾箱中。这种行为给孩子树立了好榜样。2.作者针对不同的现象发表了自己的________，呼吁父母___________________________。【点拨】本题考查整体感知文章的能力。作者针对三个事例发表了自己的看法，表达了父母要做好孩子的榜样这一中心思想。看法要给自己的孩子树立好榜样3.短文的思路是先写“我”的()，再写“我”的()，最后写“我”的()。A.看法B.发现C.建议【点拨】本题考查理解能力。短文第2~4自然段分别先写作者的发现，再写作者的看法，第5自然段写了作者的建议。BAC二、习作指导。1.审清题目，明确习作要求。(1)本次习作要写清楚两方面的内容，一方面要写清楚生活中引起自己关注的________，另一方面要写清楚自己对这些问题的________，如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。问题想法【点拨】本题考查审题能力。注意认真读教材中的习作要求，明确本次习作的内容。本次的习作要求可以浓缩为:针对生活中需要改进的问题,表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，让我们的生活更加美好。。(2)针对本次习作的要求，下列说法不正确的一项是()A.我们要去发现生活中的正能量，对一些令人感到温暖的行为发表自己的看法。B.针对生活中需要改进的问题，选择一个表述自己的想法。C.要把自己的想法写清楚。A【点拨】本题考查习作要求。本次的习作要求我们针对生活中需要改进的问题，表达自己的想法，提出改进的建议和解决的办法，故A不正确。2.学会选材。下列素材，哪些可以用在本次习作中？在合适的素材后打“√”。(1)不讲文明的现象，如说脏话、对人不礼貌、闯红灯或随意横穿马路……()(2)不良的生活习惯，如玩手机上瘾，起床不叠被子、不刷牙……