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第1课时平面图形(一)义务教育西师大版六年级下册(五)图形与几何
我们学习了哪些平面图形?这些图形各有哪些特征?它们之间有什么联系?我们学习了线段、射线、直线、角。我们还学习了三角形、四边形、圆。正方形4条边相等,4个角都是直角。正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。情境导入知识回顾
直线、射线和线段有什么区别?名称图像端点延伸度量直线射线线段012可以向两边无限延伸可以向一边无限延伸不可以延伸不可度量不可度量可度量
平行线:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。平行和相交
边顶点边名称锐角直角钝角平角周角图形特征小于90°等于90°大于90°而小于180°等于180°等于360°角角的大小跟两条边的长短没有关系,跟两条边张开的大小有关系。
在同一平面内,由三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形叫做三角形。()()()顶点边角三角形①具有稳定性②内角和180°③三角形的任意两边之和大于第三边特征:
三角形的分类:锐角三角形钝角三角形直角三角形按角分一般三角形等腰三角形等边三角形按边分
从三角形的一个顶点向它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。三角形的高:
平行四边形长方形正方形梯形四边形说一说我们学过的四边形。
四边形的特征:
四边形梯形平行四边形长方形正方形四边形的分类:
关于圆你都知道哪些知识呢?圆圆心半径圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
圆的特征:
常见的长度单位和面积单位:长度单位:千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
面积单位平方千米(km2)公顷(hm2)平方米(m2)平方分米(dm2)平方厘米(cm2)平方毫米(mm2)换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米
1.判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。)(1)一条射线长20m。()(2)两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。()√×(3)大于90°而小于180°的角一定都是钝角。()√(课本第95页“练习二十二”第1题)情境导入课堂练习
(4)三角形内角和等于180°。()(5)平行四边形是轴对称图形。()√×(课本第95页“练习二十二”第1题)(6)面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。()×情境导入课堂练习1.判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。)
2.填表。名称锐角钝角直角平角周角图形特征小于90°大于90°小于180°等于90°等于180°等于360°(课本第95页“练习二十二”第2题)
(1)从下面4条线段中选3条围成一个三角形,只能选()。3.填一填。①③④②(2)一个等腰三角形的顶角是60°,它的一个底角是()。②③④60°(课本第95页“练习二十二”第4题)
(课本第95页“练习二十二”第5题)8035004308.60.72.54.填空。0.8m=()cm0.35hm2=()m24.3m2=()dm286dm=()m700mm=()m2500m=()km
5.下图中有()条线段,()条射线,()条直线。22225
6.已知三角形的三边长为xcm,9cm,13cm,则x可能为()cm。A.4B.10C.22D.2B
情境导入课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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