中韩高中学科课程信息化的比较与启示：基于教育创新视角.docx

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，信息技术正以前所未有的速度蓬勃发展，深刻地改变着人类社会的各个领域。教育领域也不例外，信息化浪潮汹涌来袭，教育信息化已然成为全球教育发展的重要趋势。教育信息化，即将信息技术广泛应用于教育教学的全过程，涵盖教学资源的数字化、教学方式的多样化、教学管理的智能化等多个方面。它以先进的教育思想和理论为指导，充分利用现代信息技术手段，如多媒体、互联网、人工智能等，对教育教学过程及资源进行设计、开发、利用、评价和管理，从而实现教学的最优化，提升教育质量和效率。

高中阶段作为学生成长的关键时期，在其教育中融入信息化元素具有举足轻重的意义。一方面，高中课程的知识体