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一、引言
1.1研究背景与意义
小学生安全教育是教育领域中至关重要的一环,其重要性体现在多个关键层面。从学生个体层面来看,小学生正处于身心快速发展的阶段,他们活泼好动、好奇心强,但自我保护能力和安全意识相对薄弱。在日常生活和学习中,他们可能面临各种潜在的安全风险,如交通事故、溺水、火灾、校园欺凌等。这些风险一旦转化为实际的安全事故,将对学生的生命健康造成严重威胁,甚至可能影响他们的一生。例如,据相关统计数据显示,每年都有一定数量的小学生因交通事故而受伤或失去生命,这不仅给学生本人带来了巨大的痛苦,也给家庭带来了沉重的打击。因此,加强小学生安全教育,帮助他们掌握必要的安全知识和技能,提高自我保
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