老年康体指导职业教育54课件.pptx

职业教育康复治疗技术专业教学资源库《老年康体指导》Elderlyhealthguidance院校：昌吉职业技术学院主讲教师：王欢

职业教育康复治疗技术专业教学资源库4.音乐照护服务4.1音乐照护健康评估4.1.1为半自理老年人开展音乐照护活动进行安全性评估

目录康复治疗技术专业教学资源库1基本概念2任务分析3工作准备4步骤操作效果评价5

1基本概念-任务情景康复治疗技术专业教学资源库邱奶奶较为沉默，每日小范围的在病房、走廊、通过助行器辅助步行，日常交流仅限于护理员阿姨、医护人员及来探望的家属。经常被失眠所困扰,病房里常常能听见她叹气的声音。在康养中心开展音乐照护活动时，老年康体指导师主动到邱奶奶房间，诚挚邀请她参加活动，她表现得很犹豫，然后说：“那是你们年轻人的玩意，可能不适合我，我也害怕受伤”。请音乐照护康体指导师对邱奶奶的音乐照护进行安全性及环境评估。

2任务分析康复治疗技术专业教学资源库主要身心状况及健康问题比较沉默寡言，性格内敛，在人际交往中较为被动。肢体功能相对较差，睡眠质量不佳，日常生活不能完全自理。日常娱乐活动较为单一，缺乏尝试新事物的勇气。对音乐类的活动有兴趣，但担心自己肢体功能较差，无法参与音乐照护活动。

2任务分析康复治疗技术专业教学资源库主要对老年人躯体功能,如上下肢、平衡能力、言语功能、认知状况、睡眠状况进行评估从物理环境安全层面评估音乐照护活动场地，为完全半自理老年人并展音乐照护活动进行环境评估从认知状况、跌倒风险层面，为半自理老年人开展音乐照护活动进行安全环境评估从社会环境层面对老年人参与音乐照护活动进行评估从疾病和功能层面进行记录，为半自理老年人开展音乐照护活动进行健康状况调查主要目标措施

2任务分析康复治疗技术专业教学资源库了解老年人的功能情况，以及影响其参与音乐照护活动的参与内容、方式、程度活动场地环境的安全和舒适半自理的老年人中存在认知情况较差，行动不便的情况，有跌倒风险。且防范意识薄弱老年人往往会受到经济条件及宗教信仰的影响老年人躯体疾病影响他们是否能够参与音乐照护活动及活动的强度依据

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3任务实施(2)环境与人员准备康复治疗技术专业教学资源库环境：干净整洁、宽敞明亮、通风、空气清新、安全、无异味。

3任务实施(2)环境与人员准备康复治疗技术专业教学资源库康体指导师洗手、着装整齐。熟悉并掌握半自理老年人的基本情况并对开展音乐照护活动进行相关内容记录，便于音乐照护活动的选择和设计。

3任务实施(2)环境与人员准备康复治疗技术专业教学资源库半自理老人神志清楚，情绪稳定，身心放松、乐于配合，穿着衣服适合开展活动。

4步骤操作康复治疗技术专业教学资源库沟通与观察音乐照护康体指导师来到老年人旁边，说明来意。“奶奶好!我们准备开展音乐照护活动，想了解您的基本状况，以便设计更好更适合您的音乐照护活动”。通过观察评估老年人神志清楚，意愿明显。

4步骤操作康复治疗技术专业教学资源库从疾病层面评估“奶你好，为了让您更好的参与音乐照护活动，我们首先要了解一下您的健康状况，希望您能够如实告知我们您的身体是否有一些疾病，如果有，请告诉我疾病种类、病情和用药等情况。您的评估结果单独封存，严格必威体育官网网址。”通过护理员及家属，进一步了解老年人带病情况及身体运动能力。告知老年人评估结果。解答老年人相关疑问。

康复治疗技术专业教学资源库4操作步骤评估精神状态依次对长者的肢体功能、认知功能、言语功能及睡眠状况进行初步了解，同时注意语言清晰明了，语速适中，注意观察老年人表情，根据评估量表逐一完成相应项目评估物理