2025年高考语文复习讲练测(新教材新高考)语言文字运用第一课（测试）（解析版）.pdf

语言文字运用综合测试

（分值100分时间90分钟）

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

中午一过，太阳刚偏西，就变得不怎么显明了。像一枚灰白色的五分钱硬币，容易被人忽视地停

驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空，浑沌一片，也是灰蒙蒙的，那枚硬币的四周边缘，也

不太清晰。因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。

我们向罗布泊行进。这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷如同月球的表面。整个一个

下午，太阳就这样不死不活地在我们的车屁股的地方照耀着。说是白天吧，但是恍然如同晚上，说是

夜间吧，在我们匆匆的回头中，分明有个什物，在西天半空悬着。最辉煌的罗布泊的落日出现在黄昏。

那一刻，我们的越野车已经来到距古湖盆二十公里的龟背山。当时，在我们不经意的一次回头中，突

然看见在一平如抹的西地平线上，一轮血红的落日停驻在那里。

这时我们的车停了下来，包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被西地平线上那辉煌的一

幕震撼了。我们下了车。我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩

在这一片灿烂中。我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光，我们感到自己如同在画中。

1.量词在文学作品中有很强的表现力，请分析文中画波浪线句子量词的妙处。（6分）

（1）像一枚灰白色的五分钱硬币。

（2）一轮血红的落日停驻在那里。

【答案】“枚”形容“小”而“轻”，表现了“太阳刚偏西”时远看太阳偏小偏单薄不显明的形

象特点，营造了荒凉、昏暗的意境特征。

“轮”表现了“日落”时太阳浑圆宏大的形象特点，呈现了辉煌震撼的日落画面，极具视觉表现

力。

【解析】本题考查学生分析词语表达效果的能力。

“像一枚灰白色的五分钱硬币”，“枚”相当于“个”，“支”，“件”，形容“小”而“轻”，

此处通过“枚”把太阳量化为铜钱，表现了“太阳刚偏西”时远看太阳偏小偏单薄不显明的形象特点，

孤单弱小得让人怜惜，营造了荒凉昏暗的意境特征。

“在一平如抹的西地平线上，一轮血红的落日停驻在那里”，“轮”本指车轮、轮子，此处用来

量化落日，启人想象，表现了“日落”时太阳状如车轮，停驻在地平线上，浑圆宏大，呈现了辉煌震

撼的日落画面，极具视觉表现力。

2.文中画横线句子是在“初稿”基础上修改后形成的“定稿”，语言学家王力先生认为“语言的

表达要受逻辑思维的规律制约”，请据此分析画线句曾经修改的原因。（4分）

“初稿”：因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。况且，那枚硬币的四周边缘，也不太清晰。

“定稿”：那枚硬币的四周边缘，也不太清晰。因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。

【答案】①初稿中“况且”一词，使句子呈现递进关系，不合逻辑，删除更好。

②定稿中“那枚硬币的四周边缘，也不太清晰”与前文形成照应，也与后一句话整体上构成因果

关系，逻辑层次更加清晰。

③“因此”放在文段结尾突出强调了“太阳的存在甚至被我们遗忘了”，突出了混沌、昏暗、压

抑的环境氛围。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

根据题干“语言的表达要受逻辑思维的规律制约”确定答题方向为语意逻辑。

原句中“况且”一词，使句子呈现递进关系，而前后句“太阳的存在甚至被我们遗忘了”和“那

枚硬币的四周边缘，也不太清晰”不是递进关系，不合逻辑。

改变后第一段“因此”前的部分基本都在阐述最后“太阳的存在甚至被我们遗忘”的原因，整体

上构成因果关系，逻辑层次更加清晰。

“因此”放在文段结尾，突出强调了“太阳的存在甚至被我们遗忘了”，为下文更好凸显那轮“血

红的落日”的形象做铺垫。

二、阅读下面的文字，完成小题。

叶子变红，奥秘就在于植物色素在叶片中的含量与相对比例的变化。植物叶片中主要有叶绿素、

①类胡萝卜素和花青素三大类色素，其中，对叶子变红“贡献”②最大的当数花青素。它是一类广泛

存在于被子植物及少数裸子植物器官中的水溶性色素，在酸性条件下呈红色，③在碱性条件下呈蓝色。

秋冬季节，气温降低，光照减少，叶绿素的合成被抑制，此时叶绿素的合成速率小于降解速率，

（A）。与此同时，在一些种类的植物中，叶片细胞中的花青素含量迅速增加，细胞质积累的可溶性糖

也逐步增加，呈酸性。花青素（B），因此叶片逐渐变红。

不过，大自然不只在秋天