人教版：2023年七年级《道德》上册第三单元试卷与参考答案（B卷）.docx

PAGE11/NUMPAGES11

人教版：2023年七年级《道德》上册第三单元试卷与参考答案（B卷）

一、单项选择题（每小题4分，共60分）

1．在2016年9月10日教师节时，小梅同学给每位任课老师发送祝福短信。她这样做是因为，老师（）

①传授我们文化知识②教给我们做人的道理

③是我们的良师益友④是完美无缺的人

A.①③④B.①②④C．①②③D．②③④

2．“是母爱，充满母子亲情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；是清泉，无私地供人吸吮。”下列体现浓浓师爱的是（）

①小宁的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己②刘明在竞赛中获奖后，有些骄傲，老师及时提醒了他③老师回到家里还忙着备课，批改作业④小杰与姗姗发生了口角。老师耐心开导他们

A．①②③B．①③④C．①②④D.②③④

3．初二（5）班的学生鲁杰在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤。这时，他应该（）

A．和老师争吵。说他冤枉好人，没资格当老师

B．先心平气和地向老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会

C．把试卷撕掉，冲出教室去找校长说理，

D．下课后告诉家长，把该老师告到教育局，然后转学到另一所学校

4．下列对教师工作的认识，正确的有（）

①是清闲的，因为他们有两个假期

②是繁忙的，为了学生的进步诲人不倦

③是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报

④是辛苦的，因为他们的工作无法用“八小时”来衡量

A．①②B．②③C.②④D．③④

不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师热情奔放。很能感染学生，属慷慨激昂型：有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。据此回答5—6题。

5．面对不同风格的老师，我们应该（）

A．完全听从老师的教法，不提出任何异议

B．认真努力学习自己喜欢的老师的科目

C．探索一种学习方法，以不变应万变

D．接纳、尊重每位老师的“不同”

6．“千错万错都是老师的错”，这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师怕惹“麻烦”，即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。对此，你的想法是（）

①要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评

②如果学生是未成年人，即使有错也不能处分

③要用恰当的方式处理与老师的矛盾④老师要合理合法地管理学生，不能放纵，也不能体罚

A．①②③B．①②④C．①③④D.②③④

7．“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们（）

①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱

②孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德③在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范

④孝敬父母就是要在物质上赡养父母

A．①②B．③④C．②③D．①④

8．新修改的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定，与老年人分开居住的家庭成员，应该经常看望或者问候老年人。下列对“常回家看看”人法的看法，你认为恰当的是（）

①充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务②是对我们孝敬父母优良传统的一种推动③孝敬父母属于道德范畴，不宜人法④有利于引导社会的主流价值倾向

A．②③④B．①③④C．①②③D.①②④

9．歌曲《时间都去哪儿了》中唱道：“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该（）

①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心④调适逆反心理，听从父母的一切教诲

A．②③④B．①③④C.①②④D.①②③

10．下列家庭属于核心家庭的有（）

A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲

B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶

C．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶

D．小刚一家五口人：小刚、父亲、母亲、叔叔、婶婶

11．“家是慰藉心灵的港湾；家是治疗心灵创伤的灵丹妙药；家是寒冷冬日温暖的阳光；家是远方游子的精神寄托。”这诗一样的话语告诉我们（）

A．家是我们经济的来源地

B．家是我们天然的学校

C