《实践项目_我的博客我做主》教学课件.pptVIP

实践项目我的博客我做主一、项目主题青春的美丽，不是街市流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是浑浑噩噩的网络游戏；青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春的风采是一种勇往直前的冲劲、是一种为了理想而拼搏的不懈激情。为了丰富同学们的课余生活，让自己的青春更有价值，让我们开展一场“青春·风采”校园博客大赛。通过这项活动，一是丰富同学们的校园生活，加强同学之间的沟通交流，二是培养大家正确的上网意识，展示当代青少年的风采。二、项目要求内容健康、文明，能体现“青春·风采”这一主题。可以参考下图中的博客主题设计。主题可以是单一的，也可以是多个，但一定要重点突出。二、项目要求以自己的原创内容为主，杜绝网上下载。注意尊重个人隐私，尊重社会公德，遵守国家法律。可以适当与同学好友交流，注意语言的规范性。三、活动过程1.准备工作通过浏览、学习他人的博客，确定自己的博客主题。准备素材（文字、图片、视频等）。熟悉校园网上的博客平台，申请好自己的博客空间。2.设置版面根据自己的博客选题，设计好博客版面，选择合适的模板。3.博客创作上传博客内容，适当加以修饰和美化。4.管理博客精心设计好自己的博客内容，采用科学的管理方法。5.分享交流与同学分享自己的博客，适当参与同学间的问题讨论。四、资源与工具1.软件校园网上免费的博客空间。2.硬件数码相机、数码摄像机等。五、评价方法评价方法先小组内自评、互评，每个小组选择两位同学的博客进行班级评比，最后再选择班级的优胜博客进行学校评比。师生同时加以点评，提出修改意见并加以完善，评价方法详见下表。五、评价方法博客评价参考表