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第二章幼儿教师职业道德规范
一、判断题
1.幼儿教师只需要具备专业知识和技能,不需要特别强调职业道德。(×)
2.关爱幼儿就是要满足幼儿的所有要求。(×)
3.幼儿教师在教育活动中可以根据自己的喜好来对待不同的幼儿。(×)
4.教师只要教给幼儿知识,就履行了教书育人的职责。(×)
5.幼儿教师为人师表只需要在幼儿面前注意自己的言行举止就行。(×)
6.爱国守法是幼儿教师职业道德的基础和核心之一。(√)
7.爱岗敬业就是要求幼儿教师对工作仅仅是不敷衍塞责。(×)
8.幼儿教师与家长沟通时,可以适当向家长抱怨幼儿在园的问题。(×)
9.终身学习对于幼儿教师来说并不是很重要,有经验就行。(×)
10.幼儿教师职业道德规范具有强制性,违反了就会受到法律制裁。(×)
二、单选题
1.幼儿教师职业道德的核心是()
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱幼儿D.为人师表
答案:C
2.下列不属于幼儿教师职业道德规范基本内容的是()
A.尊老爱幼B.教书育人C.关爱幼儿D.终身学习
答案:A
3.幼儿教师在教育教学活动中要平等对待每一位幼儿,这体现了()
A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.为人师表D.教书育人
答案:B
4.教师要以身作则,为幼儿树立良好的榜样,这体现的是幼儿教师职业道德规范中的()
A.关爱幼儿B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习
答案:B
5.幼儿教师职业道德规范要求教师要不断更新知识结构,提高专业素养,这属于()
A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.终身学习D.教书育人
答案:C
6.倡导“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家是()
A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门
答案:B
7.幼儿教师在工作中要做到认真备课、精心组织教学活动,这体现了()
A.关爱幼儿B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人
答案:C
8.幼儿教师职业道德的基础和核心之一是()
A.关爱幼儿B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业
答案:B
9.幼儿教师要注重培养幼儿良好的品德和行为习惯,这属于职业道德规范中的()
A.关爱幼儿B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人
答案:D
10.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()
A.注意倾听B.言语专业化C.蹲下来与幼儿对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿
答案:B
三、多项选择题
1.以下属于幼儿教师关爱幼儿的具体表现的有()
A.关注幼儿的身心健康B.尊重幼儿的人格尊严
C.保护幼儿的安全D.满足幼儿的合理需求
答案:ABCD
2.幼儿教师为人师表体现在()
A.言行举止文明得体B.穿着打扮符合职业要求
C.与同事团结协作D.对家长热情有礼
答案:ABCD
3.下列符合幼儿教师爱岗敬业要求的是()
A.对工作高度负责B.认真履行岗位职责
C.热爱幼儿教育事业D.不断提高教育教学水平
答案:ABCD
4.幼儿教师在教书育人过程中,应该()
A.遵循幼儿身心发展规律B.实施素质教育
C.注重培养幼儿的创新能力D.促进幼儿全面发展
答案:ABCD
5.幼儿教师终身学习的内容包括()
A.学习专业知识B.学习教育教学方法
C.了解幼儿心理特点D.关注教育改革动态
答案:ABCD
四、案例分析题
在某幼儿园的一个小班里,有个叫阳阳的小朋友比较调皮,经常在课堂上做小动作,还会打扰其他小朋友。李老师每次发现后,都是当着全班小朋友的面严厉地批评他,说他不遵守纪律,是个坏孩子。渐渐地,阳阳变得越来越沉默,在幼儿园里也不怎么和其他小朋友玩了,甚至开始抗拒上幼儿园。
请结合幼儿教师职业道德规范的相关知识,分析李老师的行为。
参考答案:
1.李老师的行为违背了“关爱幼儿”的职业道德规范。关爱幼儿要求教师关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿。李老师当着全班小朋友的面严厉批评阳阳,没有尊重阳阳的人格,伤害了他的自尊心,没有做到关爱幼儿。
2.违背了“教书育人”的要求。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。李老师没有针对阳阳调皮的特点进行正确的引导和教育,而是简单地批评指责,不利于阳阳的健康成长和良好行为习惯的培养,没有很好地履行教书育人的职责。
3.违背了“为人师表”的要求。为人师表要求教师要以身作则,在教育教学活动中要为幼儿树立良好的榜样,用正确的方式引导幼儿。李老师在处理阳阳的问题时,没有做到以耐心、包容
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