3课 什么是域名和网址？》精品教案.docxVIP

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第3课什么是域名和网址

一、教材分析

本课的教学内容与上一课紧密相关，学生在学习、了解了IP地址的作用和设置后，对于IP地址的一长串数字自然会感到记忆和使用的不方便。这就引出了域名地址（简称域名）和网址。本课既有知识和理论性内容，又有操作和实践内容，但相对上一课，教学内容的难度要小一些，学生掌握起来应该没有太大问题，并且能很好地将理论与生活联系起来。

二、教学目标

1.知道域名和网址的含义，理解域名解析过程和DNS服务器的作用。

2.了解内网和外网，学会查看电脑的内、外网IP地址。

3.通过实践活动，了解并基本掌握使用路由器共享上网的方法。

三、重难点

本课的重点是让学生了解域名、网址以及与IP地址之间的关系，并了解路由器共享上网的基本过程，难点是对域名解析的理解。

四、教学过程

（一）课堂导入

老师出示两个网址，请学生登录查看。

①3

②

老师提问：登陆以后跳转出来的网页一致吗？

老师：①这一串数字不好记忆，因此给它申请一个专用的名称:，与主机IP地址唯一对应，这就是网站域名，也就是我们平常说的网址。

讲授新知

1、IP地址

在Internet上为每台主机指定一个唯一可标识的地址，称为IP地址。IP地址格式:(具有固定、规范的格式，由TCP/IP协议规定)由32位二进制数组成，分为四段，每段8位，段与段之间用“.”隔开。为了方便表达和识别，每段均以十进制数表示。

如:北京大学计算机中心主机IP地址为:2

活动：请思考IP地址每段表示的十进制数最小、最大值是多少？

域名

老师提问：互联网中的任意两台主机通信是依靠IP地址进行的，而我们上网只是输入的网址，并不是IP地址，怎么就能找到对方主机并获取它的数据呢？中间必然存在某种机制，将网址解析成为IP地址，再通过IP地址进行通信。

域名的格式

格式：主机名.机构名.网络名.最高层域名

如：

域名的字符构成包含一定的意义，一般来说，机构名称即申请者要求注册的名字，其中最右边称为顶级域名。广东教育厅域名中的gdedu体现了广东省教育厅，gov是政府部门（二级域名），cn是中国（顶级域名）。

顶级域名

分为国家顶级域名和国际顶级域名

如：cn代表中国，jp代表日本

常用国际顶级域名：

机构简称

说明

Com

商业

Edu

教育

Gov

政府

Net

网络

Org

专业团体

Mil

军事

（3）IP地址与域名的关系

域名是IP地址映射的一串字符（名字）。两者表示同一主机，两者的关系跟一个人的身份证号码与他的姓名之间关系类似。

学生思考:域名是否具有唯一性?（是的）

老师补充：是的，当一个域名被注册成功后，将不能再被其他人注册。查看域名的当前所有人，可以通过第三方平台查询（），输入域名查看域名注册信息。

活动：查询域名注册信息

要求：请登录，查询的相关信息。

总结：尽管IP地址能够唯一地标记网络上的计算机，但IP地址是一长串数字，不直观，而且用户记忆十分不方便，于是人们又发明了另一套\t/item/%E5%9F%9F%E5%90%8D/_blank字符型的地址方案，即所谓\t/item/%E5%9F%9F%E5%90%8D/_blank域名地址，IP地址和域名是一一对应的。

域名系统

DNS是域名系统的缩写，是因特网的一项核心服务，它作为可以将域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库，能够使人更方便访问互联网，而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。

活动：查看当前网络的DNS

①使用快捷键“Win+R”呼出命令行窗口，在对话框内输入“cmd”。

②在命令程序中输入“ipconfig/all”,注意“ｇ”和“/”之间有空格。输入完成后回车即可查看结果。

课后检测

1、下面关于域名的说法正确的是(A)。

A、域名是因特网上一个服务器或是一个网络系统的名字

B、域名就是网址

C、域名专指一个服务器的名字

D、域名可以自己任意取

2、在浏览器窗口中分别输入“”和“9”，结果发现访问的是同一个网站，此工作是由(B)服务器完成的。

A、WEB服务器 B、DNS服务器 C、FTP服务器 D、代理服务器

3、因特网中计算机域名的最高域名表示地区或组织性质，以下(C)代表政府机关

A、edu B、cn C、gov D、com

4、域名服务器上存放着Internet主机的(A)。

A、域名和IP地址的对照表 B、IP地址和以太地址对照表

C、用户名 D、ISP名录