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专题突破练52025年高考总复习优化设计二轮专题历史A配通史版课后习题专题突破练含答案.docx

专题突破练52025年高考总复习优化设计二轮专题历史A配通史版课后习题专题突破练含答案.docx

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专题突破练52025年高考总复习优化设计二轮专题历史A配通史版课后习题专题突破练含答案专题突破练五(分值:76分)

学生用书P231

一、选择题(每小题3分,共48分)

1.(2024浙江杭州二模)某条约首次明文规定:“合众国民人在五港口贸易,或久居,或暂住,均准其租赁民房,或租地自行建楼,并设立医馆、礼拜堂及殡葬之处。”该条约是()

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《北京条约》

D.《望厦条约》

答案D

解析根据材料“合众国”并结合所学可知,该条约是与美国签订的条约,租地、建教堂等事项是美国在中美《望厦条约》中提出的,故选D项;《南京条约》是中英双方签订的,排除A项;《马关条约》是中日双方签订的,排除B项;《北京条约》与材料内容无关,排除C项。

2.(2024山东日照高三期末)五口通商时期,大多西方国家驻华领事都由商人兼任。美国旗昌洋行7大股东中有4人担任过领事;法国驻上海、宁波和华北的领事是一个钟表洋行的伙计;英商宝顺洋行老板任葡萄牙的上海领事和荷兰、普鲁士的上海副领事。这一状况产生的影响是()

A.便利了列强协调对华政策

B.加剧了对中国的肆意掠夺

C.促进了列强对华资本输出

D.保障了殖民者的侵略权益

答案A

解析据材料可知,五口通商时期,列强主要以商品输出为主要经济侵略方式,欧美国家驻华领事由商人兼任可以更好地了解中国经济发展形势,有利于列强更好地协调对华政策,故选A项;“肆意掠夺”不符合逻辑,排除B项;“资本输出”与材料时间不符,排除C项;“保障了”说法过于绝对,排除D项。

3.(2024江苏苏锡常镇四市一模)下表为1875年部分通商口岸子口税单(注:子口税是进口洋货运销中国内地及自内地运送土货至通商口岸出口时所缴纳的一种税款,以取代货物经过各内地关卡的各种税费)发放数。由此可知()

开放口岸

发行税单数

货物价格(海关两)

汉口

9219

1954822

镇江

13036

3305037

上海

7555

940099

福州

2347

311736

厦门

1309

378799

A.交通变迁影响城市发展

B.内河航运居于垄断地位

C.列强经济侵略深入内地

D.政局动荡阻碍经济发展

答案C

解析根据材料并结合所学可知,1875年,内地的汉口、江苏省偏内地的镇江,发行税单数、货物价格超过了鸦片战争时期开放的上海、福州等沿海通商口岸,反映了列强经济侵略由沿海深入内地,故选C项。

4.(2024山东联合检测)八国联军侵华战争期间,清政府一面要求东南督抚遵守对列强宣战的上谕,“勿再迟疑观望,迅速筹兵筹饷,力保疆土”;一面又表示对其宣战是出于“万不得已之苦衷”,并敦促他们“各尽其职之所当为,相机审势”。这反映出清政府()

A.反侵略斗争的策略灵活

B.面临严重中央集权危机

C.对战争正义性存在疑虑

D.将外交权力下放到地方

答案B

解析据材料可知,八国联军侵华战争期间,清政府一面对地方督抚强势要求,一面又摆出委婉语气,表明晚清中央权势减弱,对地方控制减弱,产生了严重的中央集权危机,故选B项;材料体现了清政府与东南督抚的关系,虽涉及八国联军侵华,但并未强调反侵略斗争的策略,排除A项;材料“勿再迟疑观望”表明清政府并未对抵抗八国联军侵华的正义性存在迟疑,只是对地方督抚的态度有所变化,排除C项;材料仅体现清政府对东南督抚的态度,没有体现清政府要求东南督抚负责外交事务,排除D项。

5.(2024浙江台州二模)清廷在1865年初把300部由总理衙门大臣作序的《万国公法》分发给各省督抚,并指出该书“颇有制伏领事官之法”,有助于“借彼国事例以破其说”,供各省督抚在处理外交问题时参考。这一举动()

A.有效应对了当时严重的边疆危机

B.意味着“华夷秩序”的彻底崩溃

C.标志着国际法被正式介绍到中国

D.表明了国际法在外交中的重要性

答案D

解析根据材料信息并结合所学可知,清政府指出《万国公法》“颇有制伏领事官之法”,意味着通过学习和运用国际法,可以更好地处理与外国领事的关系,维护国家的主权和利益;清政府还指出《万国公法》可以“借彼国事例以破其说”,即通过学习和研究国际法,可以借鉴其他国家的经验和做法,用以反驳和破解列强的无理要求和不公平待遇,从而更好地维护国家的利益和尊严。综上,清政府的举动表明了国际法在外交中的重要性,故选D项。

6.(2024浙江湖州、衢州、丽水二模)清末有大臣上奏折写道:“近数年来,各国盼我维新,劝我变法,每疑我拘牵旧习,讥我首鼠两端,群怀不信之心,未改轻侮之意。……科举夙为外人诟病,学堂最为新政大端……而中国士子之留学外洋者,亦知进身之路,归重学堂一途,益将励志潜修,不为邪说浮言所惑,显收有用之才俊,隐戢不虞之诡谋。”该奏折意在()

A.表达支持康有为变法的立场

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