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2024年江苏无锡学院招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内
A.爱校教育
B.理想信念教育
C.基本理论教育
D.专业思想教育
【答案】:C
2.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.罚款
B.吊销办学许可证
C.停考,停止申请认定资格
D.记过
【答案】:D
3.我国教育工作的总方向是()。
A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
D.必须与生产劳动相结合
【答案】:B
4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。
A.四分之一
B.五分之一
C.三分之一
D.二分之一
【答案】:C
5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:200
B.1:150
C.1:180
D.1:220
【答案】:A
6.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()
A.榜样示范
B.投身实践
C.生涯规划
D.职业认同
【答案】:C
7.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.文化知识
【答案】:A
8.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
A.向先进人物学习
B.开展批评与自我批评
C.坚持知行统一
D.努力做到慎独
【答案】:A
9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()
A.来自政府和和社会的外部评价
B.社会的第三方评价
C.政府的行政性评价
D.高校的自我评价
【答案】:D
10.高等学校主要教学环节是()
A.课堂教学、实习实践、毕业论文
B.备课、上课、考核与评价
C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳
D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习
【答案】:A
11.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()
A.校-学院-系
B.校-处-院系-课题组
C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
D.学部-学系-研究所-讲座
【答案】:B
12.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。
A.教学反思
B.校本研修
C.岗位培训
D.学历进修
【答案】:A
13.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
A.组织管理能力
B.研究能力
C.教学能力
D.沟通能力
【答案】:A
14.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。
A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等
B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等
D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等
【答案】:D
15.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.传道、授业、解惑
B.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
C.培养学生主动探寻知识的能力
D.掌握人类知识
【答案】:C
16.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。
A.否定性服务
B.超越性服务
C.前导性服务
D.肯定性服务
【答案】:C
17.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。
A.3
B.4
C.2
D.5
【答案】:A
18.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()
A.社会意识
B.集体世界观
C.主观意识
D.社会存在
【答案】:D
19.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。
A.校内外舆论
B.过程的考察和判断
C.个别学生的评价
D.教育传统习俗
【答案】:C
20.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()
A.学习任务
B.学习目标
C.兴趣
D.学习材料
【答案】:C
21.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。
A.主导
B.重要
C.首要
D.核心
【答案】:D
22.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。
A.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性
B.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性
C.适应性、宜人
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