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2024年浙江师范大学法学院专任教师招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。
A.学士、硕士和博士
B.硕士、博士和博士后
C.专科、本科和研究生
D.硕士和博士
【答案】:A
2.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.坚持真理
B.赏罚分明
C.因材施教
D.秉公办事
【答案】:C
3.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。
A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理
B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围
C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理
D.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理
【答案】:A
4.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.高等教育的文化功能
C.高等教育对文化的传承功能
D.文化对高等教育的影响
【答案】:D
5.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。
A.生产经验
B.直接知识
C.间接知识
D.生活经验
【答案】:C
6.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.分组教学
B.道尔顿制
C.班级授课制
D.个别教学
【答案】:C
7.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.多元化
B.历史继承性
C.可变性
D.差异性
【答案】:B
8.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。
A.关注自我感受阶段
B.关注情境阶段
C.关注生存阶段
D.关注学生阶段
【答案】:C
9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。
A.不断进取、终身学习的敬业精神
B.作风果断、让学生有畏惧心理
C.言行一致、为人师表
D.坦荡的胸怀、实事求是的态度
【答案】:B
10.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。
A.丰富性
B.外显性
C.敏感性
D.波动性
【答案】:B
11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.罚款
B.警告
C.撤销教师资格
D.拘役
【答案】:D
12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.爱护环境,珍惜资源
B.诚实守信,严于律己
C.追求真理,崇尚科学
D.勇于创新,勤于实践
【答案】:B
13.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。
A.5-9个单词
B.5-9个数字
C.5-9个字母
D.5-9个组块
【答案】:D
14.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。
A.创新
B.社会贵任感
C.生产劳动
D.实践能力
【答案】:D
15.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()
A.A型人格
B.外向型人格
C.内向型人格
D.B型人格?
【答案】:A
16.狭义的课程评价是指()
A.对课程方案制定结果的评价
B.对课程方案实施结果的评价
C.对课程方案制定过程的评价
D.对课程方案实施过程的评价
【答案】:B
17.高校培养目标的定向作用是指()
A.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
【答案】:C
18.世界上第一所师范学校是()。
A.柏林师范学校
B.伦敦师范学校
C.巴黎师范学校
D.通州师范学校
【答案】:C
19.有意义学习的倡导者是()。
A.皮亚杰
B.奥苏贝尔
C.布鲁纳
D.华生
【答案】:B
20.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()
A.记忆力
B.学习目标
C.兴趣
D.思维力
【答案】:B
21.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求
A.教书育人
B.爱国守法
C.爱岗敬业
D.关爱学生
【答案】:B
22.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。
A.逆向迁移
B.水平迁移
C.垂直迁移
D.负迁移
【答案】:B
23.
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