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小学数学五年级上册课件
(人教版);人教版数学五年级(上);1.初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。
2.能结合已有的经验对一些事件发生的可能性作出判断,并能正确使用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的情况。
3.经历“猜想—实践—验证”的过程,培养学生的猜想意识、表达能力以及初步的判断和推理能力,让学生在与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。;;小猴与小虾玩石头、剪子、布游戏。为什么每次总是小猴赢?;五(1)班同学为六一儿童节做准备,通过抽签表演节目。;新知探究;小明抽完还剩两张,接下来小丽可能会抽到什么?;最后只有一张了。小雪会抽到什么?;上面的抽签结果可以用下面的表格表示。;唱歌、跳舞和朗诵;一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,用“”来描述事件的结果。;课堂练习;哪个盒子里可能摸出绿棋子?;哪个盒子里不可能摸出绿棋子?;我会摸出什么颜色的棋子呢?;2.说一说指针可能停在哪种颜色上。;3.一个正方体骰子,掷一次可能掷出哪些点数?;4.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。;4.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。;4.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。;4.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。;提升练习;(2)不可能摸出蓝球。;(3)可能摸出黄球。;2.用“可能”“一定”“不可能”填空。;课堂小结;作业课件中的相关练习。
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