必威体育精装版校园文化建设思考的体现 高校校园足球文化建设思考论文(汇总8篇).docxVIP

必威体育精装版校园文化建设思考的体现高校校园

足球文化建设思考论文(汇总8篇)

导游词是导游在带领游客游览时所使用的语言工具，通过生

动的描述和丰富的知识，使游客对景点有更深入的认识。导

游词可以通过提问、引发思考等方式与游客交互，增加互动

性和参与感。下面是一些值得一读的导游词范文，它们内容

丰富、语言生动，能够让你更好地了解和感受景点的魅力。

校园文化建设思考的体现篇一

2.1内涵

3.1教学指导思想存在偏差

4.1加强高校足球课程建设

足球运动作为高校比较有代表性的体育项目，而校园足球文

化建设对校园体育文化建设意义深远，新时期应该积极营造

高校足球文化氛围，帮助大学生加深对足球的理解，切实提

高大学生的足球意识，从而主动参加足球锻炼。目前高校校

园足球文化建设过程中还存在很多问题，作为高校足球教育

工作者，应该创新教学方法，丰富教学手段，完善考核方式，

吸引更多的足球爱好者参与其中，切实提高足球教学质量，

促进高校足球的可持续发展。

校园文化建设思考的体现篇二

尽管建设电大校园文化存在困难，但我们不能有畏难情绪而

裹足不前，而应该探索出一条适合电大发展的校园文化建设

的路径。结合衡阳电大实际，笔者认为，努力建设好电大的

制度文化、网络文化、精神文化和情感文化等，是提升电大

核心竞争力的重要举措。

2.1以制度文化为推手，让校园文化活动开展有序化

建设好校园文化，学生是主体，让校园文化有序推进。在校

园文化的制度建设中，有两项制度是必不可少的。一是班级

干部管理制度。开放教育条件下，学生与学校准永久性分离，

学生组织和学生干部就显得尤其重要。以衡阳电大为例，开

放教育每个辅导员管理学员都在二百人以上，工作任务重，

凡事都靠辅导员，不但无法更好地提高工作质量，甚至一些

基本工作也无法及时完成。二是学生会制度。团总支、学生

会干部一直是学院工作的得力干将，对教学方案的执行、学

生动态的掌握及校园文化活动的开展等都发挥重要作用。衡

阳电大抓住这一扭带，建立了学生会制度，并形成了规范的

管理制度。

2.2以网络文化为平台，让校园文化活动开展常态化

在电大教学中，网络是最重要的教育平台，也是校园文化建

设的平台。通过网络的文化建设，让学生在学中乐，乐中学，

感受到不同一般的校园气息，增强对电大的认同感和归宿感。

如衡阳电大开展的“校园之星”评选活动，结合开放教育的

特点，发挥网络的优势，将学生吸引到校园平台上来，首先

在校园网上发布信息，开设报名点，然后进行现场初赛，再

进行网上自荐、网上投票选举，最后进行现场决赛，综合网

上票数与现场评分，评出开放教育的“校园之星”。

2.3以情感文化为促进，让校园文化活动开展人本化

针对电大学生的特殊性，对学生进行以人为本的服务，注重

情感的交流是电大教育教学的重要方式。校园文化建设要顺

应教学的要求，把情感文化的培养贯穿于校园文化的全过程。

如发展学生党员，在优秀学生中发展品学兼优的学员入党，

不但可以壮大党员队伍，还可以极大地调动了学员们的学习

积极性和上进心，提高学员对学校的认同，扩大学校的影响。

除了定期表彰“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀毕

业生”外，我们还在各项活动中开展评选先进工作并对学员

给予表彰，优秀作业、优秀笔记、优秀学习小组、优秀毕业

论文、优秀实践报告等的评选工作已成了我校的常规工作，

不但调动了学生的学习积极性，也对我们的日常教学工作起

到了很好的促进作用。

参考文献：

[1]侯俊晖.对电大校园文化特色的思考[j].科技资讯,,(19).

[2]视角下电大校园文化建设的探讨[j].实践探索,,(5).

校园文化建设思考的体现篇三

【摘要】校园文化建设能够体现一所学校的独特精神风貌，

它是一所学校长期的教育教学实践中创造并积淀的物质财富

和精神财富的总和。校园文化的重要性现在已经成为大家的

共识，校园文化是立校之基，是育人之本。本文提出了打造

校园文化的几个策略包括理念统领策略、打造特色策略、继

承创新策略、循序渐进策略、名人名胜策略等，以备参考。

【关键词】校园文化；内容；分类；建设策略

校园文化的重要性现在已经成为大家的共识，甚至“校园文

化”成为当前的时髦用语，在各个专家讲座、教育论坛、校

长管理工作经验交流会上，都能听到文化治校、文化引领等

类词语。哈佛大学研究中心主任说：“在学校里，没有什么

比文化更重要了！”有人认为，“未来学校的竞争，归根结

底是学校文化的竞争，校长应善于在教育实践中把校园文化

逐步积淀下来，成为一种教育影响力，一种孕育着巨大潜力

的教育资源。”校园文化是立校之基，是育人之本！

什么是校园文化，不同的人有不同的观点，主要有以下几种：

1.“物质财富和精神财富说”：“校园文化是在学校教育环

境下，在培养人才和不断完善自身的实践过程中形成的具有