甘肃省定西市2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题.docx

2024—2025学年第-学期定西市普通高中高一年级教学质量统一检测试题（卷）

物理

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（每题4分，共28分）

1.近日某中学进行足球联赛，如图所示，比赛进行到第59分钟时王同学以一枚“香蕉球”破门赢得比赛。下列说法正确的是（）

A.第59分钟时指的是时间 B.足球在空中最高点时不受力

C.足球在空中一定是变速运动 D.研究如何踢出“香蕉球”时，足球可看作质点

2.当物体做匀变速直线运动时，其图像为一条倾斜的直线，如图甲所示。在求其位移时，可以像图乙和图丙那样，把物体的运动分成许多小段，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，在每一小段内，可近似的认为物体以这个速度做匀速直线运动。因此，我们把每小段起始时刻的速度与每小段对应时间的乘积，近似的当作各小段内物体的位移。所有小矩形的面积之和近似的代表物体在整个运动过程中的位移。下列说法不正确的是（）

A.小矩形越窄，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移

B.无限分割下去，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积

C.当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积仍可表示物体的位移

D.当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积不可用来表示物体的位移

3.如图，一个物体在水平推力F作用下静止在粗糙斜面上，该物体受到的力的个数是（）

A.2个或3个

B2个或4个

C.3个或4个

D.4个或5个

4.木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上，如图所示。则在力F作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小是12.5N

B.木块A所受摩擦力大小是11.5N

C.木块B所受摩擦力大小是7N

D.木块B所受摩擦力大小是9N

5.1638年，《两种新科学的对话》著作的出版，奠定了伽利略作为近代力学创始人的地位。书中讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，某兴趣小组结合伽利略的设计思路，做出如下设计：为了测量时间，把一只盛水的大容器置于高处，在容器底部连接一根管子，水可以匀速流出，当滑块在粗糙程度相同的斜面上由静止释放时，同时用量筒收集由细管流出的水，然后用量筒测出滑块运动时间内对应水的体积。若将滑块由静止开始滚下的距离记为，对应时间内收集的水的体积记为；不断改变小球下滑的距离，测出对应水的体积，重复实验。根据以上信息可研究判断出，与的比例关系为（）

A. B. C. D.

6.如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上行驶。当货车向右减速运动时，石块周围与它接触的物体对它的合力为，则的方向可能的是（）

A. B.

C. D.

7.质量分别为、的两个物块A、B穿在倾斜直杆上，杆与水平面之间夹角，物块A与斜杆之间无摩擦，物块B与斜杆之间的动摩擦因数为（未知）。A、B之间用一根穿过轻质动滑轮的细线相连，滑轮下方悬挂物块C，现用手按住物块B不动，调节A的位置，A、C静止时松开B，B也能静止，如图所示，此时AC之间的绳子与竖直方向的夹角刚好为。已知重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）

A.物块C的质量大小等于

B.物块B受到的摩擦力大小为

C.用外力使A沿杆向上缓慢移动一小段距离，B始终保持静止，则B受到的摩擦力不变

D.用外力使A沿杆向上缓慢移动一小段距离，B始终保持静止，则B受到的摩擦力变小

二、多选题（每题4分，共12分）

8.如图，图线显示的是某人站在力传感器上，“站起”和“下蹲”过程中力传感器的示数随时间的变化情况。下列选项中正确的是（）

A.人先站起后下蹲

B.人先下蹲后站起

C.站起时先失重后超重

D.下蹲时先失重后超重

9.如图所示，用悬绳通过网兜把一个质量为m的足球挂在光滑竖直墙壁上的A点，悬绳与墙壁的夹角为α，不计网兜的质量，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A.悬绳对足球的拉力大小为

B.墙壁对足球的支持力大小为

C.若增大悬绳长度后重新挂在A点，与原来相比，悬绳对足球的拉力将变大

D.若增大悬绳的长度后重新挂在A点，与原来相比，悬绳对足球的拉力将变小

10.我国航天员在天宫一号空间实验室进行了太空授课，演示了包