成功演讲稿模板九篇.docVIP

精选成功演讲稿模板汇总九篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的成功演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。

成功演讲稿篇1

成功并不是遥不可及的。只要付出了努力，就会得到相应的回报。然而对待回报的态度应是怎样的呢？

既然说到了这里，那就得提以为伟大的成功人士——莫言。他是中国历史上第一位多的诺贝尔文学奖的人，他的成功引起了整个中国，整个世界的关注。他为中国争了光，添了彩，是我们中华民族的骄傲。

而莫言对待这次获奖的态度更是值得尊敬。他说他的感觉是惊喜而惶恐，这种感觉又是如何产生的呢？

惊，是因为他从来没有想过自己能够获得如此巨大的奖项。他说他只是一个连作家都说不上的人，他甚至认为中国有很多优秀的作家应该获得这个奖项，而自己只是一个讲故事的人。他的这种谦逊，这种品质是我们追赶的对象。

喜，是因为诺贝尔奖真的颁给了他。他获得了前所未有的荣耀和光辉。他说他能够坚持写作这条道路全部源自于他的习惯和爱好。他的这种不懈，这种精神是我们奋斗的目标。

惶恐，是因为他怕以后会有很多人在他的作品中挑毛病，找问题，从而打击他继续创作的心情。他说他从小就是爱写东西的人，而至今已经有了许多作品，可是他一直在追求完美，追求具有进步性的文章。他的这种坚持，这种意志更是我们学习的榜样。

我们做人就应该像莫言一样，能够严格要求自己，有一种持之以恒的信念，有上进心。对待所取得的成就，要学会正确地对待它。不能得意忘形，而应继续坚持下去，将它创作到最完美的阶段。

对待成功，我们更要学习莫言“惊喜而惶恐”的感受。要学习谦虚，不炫耀自己，更应默默地努力，去追求进一步的思想，去在实践中不断创新，不断奋斗。

成功演讲稿篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩，要质量”这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归。

要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：

第一，目标明确。

只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得。

第二，活跃课堂。

活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的“思维机器”有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了。

第三，灵活的教学方法。

从教这么多年以来，我一直致力于提高自己的教学能力，特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课，我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠，坚持多方面地努力学习，记得我上次代表阜沙镇参加中山市的青年教师数学评优课，我除了外出听课学习，还从网上下载了大量的课件和课堂实录，通过观看和学习别人先进的课堂设计理念，新颖灵活的教学方法，然后通过内化有效地运用到备课和授课中，最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术，教学理念也在不断的变革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去学习、去适应、去创造，一定会收获良多。

所谓一分耕耘一分收获，在不断的学习中，我自己的教学能力是逐年提高，教学经验也不断丰富，在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来，我常承担大型的公开课和教研课，代表镇参加中山市的数学活动课和参加中山市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者，中山市的优秀女教工，今年还有幸被评为中山市的优秀教师。在教学实践的同时，我注意不断提高自己的理论水平，把教学总结和教学经验升华为教学理论，多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持，以后，我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

最后，感谢上级领导对于我们教学工作的关心