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基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》理念下《腊八粥》教学的反思与提升
摘要本文以统编版小学语文教材中沈从文的《腊八粥》为研究对象,基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的相关理念,对《腊八粥》的教学进行反思。分析了教学过程中的教学效果、成功之处、不足之处,并提出相应的改进措施,旨在通过优化教学,提升学生的语文素养,传承传统文化,实现语文教学的多重目标。
关键词《腊八粥》;语文课程标准;教学反思;传统文化
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,同时强调语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统的重要作用。统编版小学语文教材中的
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