第1课《有个新目标》第1课时教案含反思 道德与法治一年级下册 .pdf

1.1有个新目标

教材分析

本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第一课第1课时，主题为〃有新目标本课旨

在通过引导学生回顾上学期的小目标及其实现过程，帮助他们理解目标的重要性，并学会如何设定和

实现新学期的小目标。教材内容贴近学生的生活实际，注重培养学生的自我认知、自我管理和自我激

励能力。

学情分析

一年级学生处于从幼儿园到小学的过渡阶段，他们好奇心强，但注意力容易散。部学生

可能已经有了初步的目标意识，但大多数学生还需要教师的引导和帮助才能理解目标的意义和重

要性。因此，本课的教学应注重趣味性、互动性和实践性，以激发学生的学习兴趣和参与度。

核心素养分析

核心素养：

1.政治认同：虽然一年级学生尚未形成明确的政治观念，但本课可以通过引导学生理解人目标

与班级、学校等集体目标的关系，培养他们的集体荣誉感和归属感。

2.道德素养：通过回顾目标实现的过程，引导学生认识到诚实守信、勤奋努力等道德品质的重要

性，培养他们的良好品德和行为习惯。

3.法治观念：本课不涉及具体的法律知识，但可以通过引导学生理解目标设定和实现过程中的规

则意识，为他们树立法治观念打下基础。

4.健全人格：通过设定和实现目标，培养学生的自信心、毅力和自我管理能力，促进他们健全人

格的形成。

5.责任意识：引导学生认识到设定目标并努力实现是每人的责任，培养他们的责任感和使命感。

教学重点

1.如何引导学生理解目标的重要性，并激发他们的目标意识。

2.帮助学生学会如何设定具体、可衡量的小目标，并制定实现目标的计划。

教学难点

1.如何引导学生理解目标的重要性，并激发他们的目标意识。

2.帮助学生学会如何设定具体、可衡量的小目标，并制定实现目标的计划。

教具准备

多媒体课件（包含上学期学校活动的照片、视频等，用于引导学生回顾）

小目标卡片（每位学生一张，用于记录上学期实现的小目标和新学期的小目标）

小组讨论卡片（用于小组讨论时记录观点）

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

教师活动：播放学生活动：观看过播放上学期学

导入新课

上学期学校活动的照照片和视频，享自己校活动的照片和视频，

片和视频，引导学生回的感受和经历。迅速吸引学生的注意

顾上学期的点点滴滴，力，引导他们回顾过去

激发他们的学习兴趣。的欢乐时光，不仅激发

了学生的学习兴趣，还

增强了班级凝聚力，为

新课的顺利开展奠定

积极的情感基础。