27制作与测试我们的小船练习-科学五年级下册教科版.docx

教科年五年级下册科学2.7《制作与测试我们的小船》

同步练习

班级：姓名：

一、填空题

1．船上能控制船行驶方向的结构叫.它的转向(如右图)与船前进方向(填“一致”或“相反”)。

2．制作的小船行驶时容易偏离方向，安装让小船保持一定的方向。

3．乘船时人们会分散、均匀甚至对称地坐着，这是为了提高小船的.

4．船行驶的快慢与船首的形状有关系。船首的行驶阻力小，速度比较快；船首的行驶阻力大，速度比较慢。(填“尖”或“平”)

5．可以从、、、等方面对制作的小船进行测试和评估。

二、单选题

6．双体船是一种带有两个平行船体的小船；这样设计的主要原因是（）

A．减少水的阻力，使船行驶得更快

B．提高船的稳定性

C．增加船的载货重量

7．龙舟在行驶过程中，向左偏离航向，为了能保持正向航行，舵手应使船舵（）。

A．向左偏转 B．保持正向 C．向右偏转

8．如图所示，小慧和伙伴们利用家里的材料设计并制作了一艘小帆船，并听取同学们的评价意见，下列评价意见中比较合理的是（）

A．将船的体积做得再小些，才能增加船的载重量

B．将船帆的体积改小一些，减轻重量，会提高船的行驶速度

C．加装一个小电动机带动的“螺旋桨”，可以使船在无风条件下得到持续动力

9．在设计我们的小船时，下列不需要考虑的因素是()。

A．船的大小与形状 B．船的材料与载重量

C．船的稳定性与动力 D．是否举办小船展览会

10．下面几种形状的船首，在水中受到阻力最小的是()。

A． B．

C． D．

三、多选题

11．在测试小船的过程中．发现小船偏航，没有按照直线行驶，可能的原因是（）。(多选)

A．船本身不平衡 B．船身太重

C．安装了船舵 D．外界风的影响

四、判断题

12．右图是我国首艘国产航母“山东舰”，它依靠4台蒸汽轮机，驱动航母在海上航行。燃料在锅炉中燃烧，产生的热量将水烧开，得到高温高压的蒸汽，蒸汽经过喷嘴，形成高速蒸汽流，带动桨叶转动。

小科根据这一原理制作了下图所示的简易蒸汽船。

（1）钢铁在水中是沉的，钢铁造的航母却能浮在水面上，这是因为()。

A．用空心的办法减轻了钢铁的质量

B．只要是空心的物体都能漂浮在水面上

C．用空心的办法增大了船的体积，同时也增大了浮力

（2）航母和小船的船首设计成流线型，主要目的是()。

A．减小水对船的阻力 B．增加船的稳定性 C．增大载重量

（3）要想提高小蒸汽船的载重量，下列方法最科学的是()。

A．增加水槽中的水量 B．增大船的体积 C．多加一根蜡烛

（4）小科用自制的蒸汽船试航，发现船的路线总是偏向一边，可以()改进。

A．增加船舵 B．增加分隔舱 C．增加重物

（5）小科向容器加入一定量的水，用蜡烛对容器底部加热，发现一段时间后管口才会喷出水蒸气，小船行驶速度非常慢，容器内的水烧干就会停下来。请你帮他重新设计小船的动力系统，要求小船行驶的动力稳定，行驶得更快更远。(文字或画图都可以)

四、判断题

13．负呈流线型，可以有效减小水的阻力，这一点同样适用于船。()

14．我们可以通过减小船木身的体积和重量的方法去提高它的载重量。()

15．在测试我们的小船时，只要小船能行驶一段距离，便能通过测试。（）

16．船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。（）

五、连线题

17．将设计任务要求与合理的设计思考连线

载重量不少于200克选择材料时进行成本核算

可以改变运动方向体积尽可能大

小船的成本不高于13元人民币需要安装船舵

能将重物运送到50厘米外的目的地有持续性的动力

六、综合题

18．小亮参加校园科技节比赛手工制作了一艘小船，如图所示。

（1）小亮制作的船主要的行驶动力是。在测试小船行驶过程中，小亮发现小船航行方向不稳定，容易偏航，需要装上来修正航行方向。

（2）小亮把船首处的泡沫打磨成图片上的形状，这样会减小船在航行时受到的。

（3）小亮在船体时，将船两侧的泡沫塑料加厚加宽，这样做是为了增加船的。

七、简答题

19．我们用什么方法可以保持小船的平衡？

20．在对自制的小船进行测试的过程中