五年级数学上册课件人教版第8课时 用计算器探索规律.pptx

小学数学五年级上册课件

（人教版）;人教版数学五年级（上）;1.借助计算器，探索并发现一些简单的数学规律，体会探索数学知识的方法。

2.在利用计算器探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的基本方法，进一步获得一些探索数学规律的经验，发展思维能力。

3.通过参与学习活动，培养合作交流的能力，并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。;;;新知探究;9;9;;1.用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。;;3.用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数.;4.用计算器计算下面各题。;1÷7=_______________;算式;0.40.16;提升练习;;2.仔细观察找出规律：;

什么是“数字黑洞”?

数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的情况。例如，任意四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数。用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7641-1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远出不来。

不信的话，请你试一试！

;数字黑洞;课堂小结;作业课件中的相关

练习。