2025届广东省深圳一模语文作文“饥饿感”讲评课件.pptx

在富足中保持“饥饿感”——2025年深圳一模作文讲评

目标考题分析范文示例立意角度010203

01考题分析阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。“扑”字代表一种极度渴求，指向行为状态，“面包”则指向行为对象，代表着满足需求、实现价值的对象。信息类文本试题中“譬喻”手法的回应。

考题分析阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。对当下社会背景的描述，强调了现代社会的富足。这种富足与饥饿感形成了鲜明对比“饥饿感”代表本身具有辩证性，如人对欲望的管理，包含适度与不适度、主动与被动。医学上，适当的饥饿感是有利于健康的，缺乏饥饿感是坏事，需要主动寻求；而极端的饥饿感又会让人陷入稻粱谋，这是一种被迫的饥饿感。“饥饿感”也存在一个适度与否的问题，如购物狂对商品的饥饿感是好还是坏？过度欲望使人成为物质的奴隶；再如人对手机的依赖，也是需要我们有知止心态，弱化饥饿感。而读书的“饥饿感”则需要加强，才能更好地汲取知识和能量。

考题分析阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。在物质产品和精神产品日益丰富的今天，饥饿感的缺乏是一件好事吗？以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。在物质和精神产品丰富的环境下，人们更容易满足于现状，从而失去对更高目标的追求。引导我们思考在富足的环境中如何保持对知识、成长和未来的渴望。

写作思路与立意

正面肯定：“饥饿感”的缺失于物质精神产品丰富的今天是一件好事。（不好写，不建议写，改卷场上也看到几篇肯定的，但皆没有写清楚）反面批判性：“饥饿感”的缺失于物质精神产品丰富的今天不是一件好事。辩证持中：“饥饿感”能带来对个人与社会的正向推动，过度“饥饿感”也会造成个人焦虑，社会失范等不良后果，“饥饿感”是一把双刃剑……

可能的论点方向：1.饥饿感推动人类进步，饥饿感的适度存在是个人成长和社会进步的动力（历史案例：工业革命、科技发展）2.物质和精神产品的丰富不应导致饥饿感的消失，过度满足导致精神匮乏（现代社会例子：消费主义、短视频沉迷）3.平衡满足与进取（传统文化中的智慧，如“中庸之道”）4.精神饥饿感的必要性（艺术创作、个人成长）

立意一：饥饿感的适度存在是个人成长和社会进步的动力分析：从个人角度看，适度的饥饿感能够激发对知识、技能和成功的渴望，推动个人不断努力和创新。从社会角度看，适度的饥饿感能够激发社会的创新活力，推动科技进步和文化发展。论证：结合历史和现实中的例子，如科学家对未知的探索、艺术家对美的追求等，说明饥饿感如何推动个人和社会的进步。

立意二：物质和精神产品的丰富不应导致饥饿感的消失分析：现代社会虽然物质和精神产品丰富，但人们仍然需要保持对更高目标的追求，否则会导致精神上的空虚和停滞。论证：通过对比分析，说明在物质丰富的环境下，人们如何通过保持饥饿感来提升自我和推动社会进步。立意三：饥饿感的缺乏与现代社会的矛盾分析：现代社会中，虽然物质和精神产品丰富，但人们仍然面临诸多问题，如精神压力、社会不平等、环境问题等。这些矛盾的存在实际上是一种“隐性饥饿感”。论证：探讨如何在物质丰富的环境下，解决这些隐性饥饿感，实现个人和社会的全面发展。

立意四：对“饥饿感”的双重性的思辨考量分析：既肯定“饥饿感”对个人和社会的推动作用，也反思过度“饥饿感”可能带来的负面影响，如焦虑、压力、道德失范等问题。论证：探讨在物质丰富的环境下把握“饥饿感”的度的问题，规避过度的“饥饿感”带来的弊端，同时解决“饥饿感”缺失带来的停滞。……

考场文章鉴赏

范文示例

1.饥饿感：文明基因的双螺旋密码敦煌藏经洞的绢画上，唐代画工以赭石研磨出朱砂红的千年不褪，这种近乎执拗的色彩追求，恰似人类文明对饥饿感的本能追逐。当物质丰裕成为时代底色，饥饿感的存续与否，不仅是生理需求的映射，更是文明演进的双螺旋密码——既是推动社会发展的原始动力，亦是守护精神家园的永恒基因。