2025年读《跨学科深度融合的教学设计与研究——以“透过企鹅看南极”跨学科主题教学为例》有感.docx

读《跨学科深度融合的教学设计与研究——以“透过企鹅看南极”跨学科主题教学为例》有感

这篇名为《跨学科深度融合的教学设计与探究——以“透过企鹅看南极”跨学科主题教学为例》的文章引起了我的兴趣。跨学科主题教学是《义务教育课程方案（2022年版）》中要求开展的，以期强化课程协同育人目标。这篇文章结合自身的教学实践，向大家总结了经验，分享成果，让我受益匪浅。

首先我了解到跨学科教学的实施，需要先深刻理解相关学科的共同属性，寻找课标内容的共生点。跨学科教学内容既要体现学科融合的特点，更要体现各自学科的特色。后者是前者的基础，前者是后者的创新。同时还要深度梳理各学科育人目标的共通之处，深度融合各学科核心素