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一、谈话引入揭示课题
谈话1.最近一段我们一起研究了有关方程的知识，今天这节
课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。
（板书课题：整理与复习）
2.
（）组内回顾唤醒旧知
提出要求：每个组一个交流的机会，把自己梳理的本单元内容在小组
内交流。交流的要求：
1清楚地说给大家听；
2认真，适当补充；
3人人都要发言
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