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统编人教版语文三年级上册全册单元复习要点.pdf

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单元复习要点

一、复习课文

1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各

民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。

2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花

们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。

3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意

思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。【整理^不易*,仅^限个人使用】

二、词语听写

清晨汉族鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝所以粗细落叶荒原汽笛狂

风停止假期影子能够猜想飞扬双臂罚写飞舞糊涂背诵衣裳皮球转圈

练习

三、形近字组词

扬飘扬凤凤凰荒荒无人烟

()()()

杨杨树风风光慌慌慌张张【整理不~易,仅限个人使用】

()()()

四、多音字组词

là(丢三落四)

bèi(背诵)luō(大大落落)

背bēi(背包)落lào(落枕)

luò(落井下石)

假jiǎ(假如)圈quān(圆圈)【整理@不易,仅限*个人使用】

jià(放假)juàn(猪圈)

āi(挨近)

挨ái(挨饿)

五、近义词

鲜艳——艳丽安静——肃静

飘扬——飘动绚丽多彩——五彩缤纷

湿润——潮湿急急忙忙——匆匆忙忙

霎时——瞬间——刹那【^#整理不易,仅限个人使用】

六、反义词

洁白——乌黑安静——喧闹

热闹——冷清古老——年轻#【#整理~^不易^,仅限个人使用】

湿润——干燥急急忙忙——慢慢腾腾【%整理不易,仅限个人使用】

糊里糊涂——清清楚楚【整理#不易,仅限个人使用】

七、四字词语

绚丽多彩急急忙忙糊里糊涂

八、精彩文句

1.排比句

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。【整*理不易,仅限个人*使用%】

2.拟人句【整理~不易,仅限个人使%用】

①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、

白的衣裳,冲了出来。

②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

3.侧面描写

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。【整理不易,^仅%限个人使用】

单元复习要点【%%整#理不易^,仅限个人使用】

#*%【整理不易~,仅@限个人@使%用】

^【整#理*不易,仅限个人使用*】

一、复习课文~@【整理不*易,仅~限个人使用#】

1.《山行》是一首优美的写景诗。诗中描绘了深秋季节山行时所见到的枫林晚景,表达了诗人对美景的

喜爱、赞美之情。

《赠刘景文》一诗中,诗人抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末的萧瑟景象,但这个时节也有硕果累累、成熟

丰收的一面。诗人借菊花和荷花这两种品行高洁的代表,赞美刘景文遭受挫折不气馁、历经磨难不丧

志的品行和节操,同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。

《夜书所见》中第一、二句写自然环境,第三、四句写生活场景,借助对秋风落叶、小孩子捉蟋蟀及篱

笆下的灯火的描写,抒发了自己身在他乡、思念家乡的情感。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写秋风、秋雨过后,明朗的天空下铺满落叶的水泥道的美丽,表达

了对秋天的喜爱、赞美之情。

3.《秋天的雨》以“秋天的雨”为线索,从秋天的到来写起,写了秋天的缤纷色彩,秋天的丰收景象,还有深

秋中各种动物、植物准备过冬的情景,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。【整理不易,

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