2.3《影子剧场》（课件） 2025北师大数学一年级下册.pptxVIP

(北师大版)一年级下

2.3

影子剧场;

01;

3.学科核心素养分析：

通过观察影子体会数学与科学之间的联系，设计故事开发了学生的想象力、强化了学生的文学素养，了解中国传统文化，丰富了学生的见识，提高学习兴趣。;

O新知导入

SUNWUKONG

THRICEFOILS

BAICUING

豫悟空三打白骨精;

学习任务一

■

看一看，说一说;

与同伴们讲一讲影子的故事

图②是我们的小苗长高了。;

我们的向日葵结了好多的葵花籽，图④中还吸引了小兔子和小鸟来。;

03O任务一

图①是种子发芽了。

图②是我们的小苗长高了。

原来我们的小苗是个向日葵，图③中它开花了，还吸引来了小蝴蝶。我们的向日葵结了好多的葵花籽，图④中还吸引了小兔子和小鸟来。

能把这些整合成一个小故事吗?和同桌一起讨论一下。;

O任务一

文具盒的影子长长方方的，像图案中的花盆。;

03O任务一与同伴合作，做出故事中的影子。

小兔子还有蝴蝶要怎么用影子展示呢?;

像这样，我用手指表示小兔子。;

03O任务一

蝴蝶

蝴蝶和小鸟可以这样表示。;

O拓展延伸看一看，学一学;

小鸟小兔小狗;

O课堂练习

2.学习了本单元，你有哪些收获?有哪些想研究的问题?与同伴交流。;

06O课堂小结

说一说：

通过刚才的学习，你有什么收获?;

08O作业布置知识技能类

1.用两个△可以拼成下面哪个图形?在正确答案下面画√

△□

√;;

07O作业布置选做题

3.在方格中填入适当的序号，拼出图形。;

07O作业布置综合实践作业

和同学一起排练一段简单的影子舞，下节课展示。;

08O板书设计

图①是种子发芽了。

图②是我们的小苗长高了。

原来我们的小苗是个向日葵，图③中它开花了，还吸引来了小蝴蝶。我们的向日葵结了好多的葵花籽，图④中还吸引了小兔子和小鸟来。