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部编一年级语文上册教材分析与实施建议
目录
一、内容概览...............................................3
1.1教材概述...............................................3
1.2分析目的与意义.........................................4
二、部编一年级语文上册教材分析.............................5
2.1教材结构分析...........................................6
2.1.1单元设置.............................................7
2.1.2课文内容.............................................8
2.1.3课后练习.............................................9
2.2教学目标分析..........................................10
2.2.1知识目标............................................11
2.2.2能力目标............................................12
2.2.3情感目标............................................13
2.3教学内容分析..........................................14
2.3.1识字与写字..........................................16
2.3.2词语与句子..........................................16
2.3.3朗读与背诵..........................................18
2.3.4习作与口语交际......................................19
三、实施建议..............................................21
3.1教学方法建议..........................................21
3.1.1激发兴趣,培养兴趣..................................22
3.1.2多样化教学,提高参与度..............................23
3.1.3注重实践,提高动手能力..............................24
3.2教学策略建议..........................................25
3.2.1识字教学策略........................................26
3.2.2词语教学策略........................................27
3.2.3句子教学策略........................................28
3.2.4朗读与背诵教学策略..................................30
3.2.5习作与口语交际教学策略..............................31
3.3教学评价建议..........................................32
3.3.1形成性评价..........................................34
3.3.2总结性评价..........................................35
3.3.3评价方法与工具......................................36
四、案例分享..............................................37
4.1案例一................................................38
4.2案例二................................................39
4.3案例三................................................40
4.4
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