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课时授课计划-1

课号：1

课题：第1章绪论

1.1概述

1.2数制和码制

目的与要求：

了解本门课程的根本内；

了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法；

掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换；

知道8421BCD码、余三码、格雷码的意义及表示方法。

重点与难点：

重点：数制与码制的表示方法；

难点：二、八、十六进制的转换。

教具：

课堂讨论：

离散信号；

二、十、八、十六进制的特点及表示方法；

码的作用；

8421BCD码的特点及应用。

现代教学方法与手段：

数字电路网络课程

PowerPoint

复习〔提问〕：

什么是模拟信号模拟电路;

什么是二进制代码。

授课班次:

课时分配:

课堂教学环节课堂组织课堂讨论复习〔提问〕新深讲解稳固新课布置作业

时间分配〔分〕52595551

提纲

第1章绪论

1.1概述

1.1.1数字信号和数字电路

1、数字信号与模似信号

2、模拟电路与数字电路

1.1.2数字电路的分类

1、按电路类型分类

2、按集成度分类

3、按半导体的导电类型分类

1.1.3数字电路的优点

1、易集成化

2、抗干扰能力强，可靠性高

3、便于长期存贮

4、通用性强，本钱低，系列多

5、必威体育官网网址性好

1.1.4脉冲波形的主要参数

1.脉冲幅度Um

2.脉冲上升时间

3.脉冲下降时间

4.脉冲宽度

5.脉冲周期

6.脉冲频率

7.占空比q

1.2数制和码制

1.2.1数制

一、十进制

二、二进制

三、八进制和十六进制

1.2.2不同数制间的转换

一、各种数制转换成十进制

二、十进制转换为二进制

三、二进制与八进制、十六进制间相互转换

1.2.3二进制代码

一、二-十进制代码

8421码、5421码和余3码

第1章绪论

1.1概述

1.1.1数字信号和数字电路

电信号一随时间变化的电流或电压。

1、数字信号与模似信号

模拟信号一幅度随时间连续变化

数字信号一断续变化〔离散变化〕，时间上离散幅值上整量化，多采用0、

1二种数值组成又称二进制信号。

举例P1图1.1.1。与同学讨论离散信号。

UAUA

图1.1.1模拟信号和数字信号

Q）模拟信号；b（）数字信号

2、模拟电路与数字电路

模拟电路一传输或处理模拟信号的电路，如：电压、功率放大等；

数字电路一处理、传输、存储、控制、加工、算运算、逻辑运算、数字信

号的电路。

如测电机转速：电机-光电转换-整形-门控-计数器-译码器-显示

时基电路

1.1.2数字申，路的分类

微电子技术的迅猛开展导致了数字电路的飞速开展。

1、按电路类型分类

〔1〕组合逻辑电路输出只与当时的输入有关，如：编码器、加减法器、比

拟器、数据选择器。

〔2〕时序逻辑电路输出不与当时的输入有关，还与电路原来的状态有关。

如：触发器、计数器、存放器

2、按集成度分类

SSITMSITLISTVLSI

表数字集成电路分类

集成电路分类集成度电路规模与范围

小规模集成电路门/片,或逻辑单元电路

SSI10-100个元件/片它包括：逻辑门电路、集成触发器