第一单元第1课《辉煌成就》教学设计 人教版2025美术七年级下册(2).docx

第一单元时代赞歌——社会主义建设成就

《辉煌成就》教学设计

一、课标引领

审美感知：

-了解美术作品中表现科技发展的常见形式，掌握不同艺术表现手法。

-理解艺术家如何通过作品传递对科技进步的情感与思想。

-能够分析科技题材的美术作品，撰写赏析评论，并用艺术形式表达对科技发展的展望。

艺术表现：

-通过作品欣赏、小组讨论、自主探究等方式，培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。

创意实践：

-引导学生从表现形式、思想内涵等角度深入分析美术作品，提升审美水平。

文化理解：

-感受艺术家对科技进步的赞美与期待，激发学生对科技发展的兴趣与自豪感。

-培养学生对传统艺术与现代科技融合的创新意识，增强民族自信心。

二、教学重难点

教学重点：

-掌握不同美术形式表现科技发展的手法，总结多元创作方式。

-分析经典作品的表现形式与思想内涵，理解艺术与时代的紧密联系。

教学难点：

-挖掘作品深层情感，领悟传统技法与现代科技融合的创新意义。

-培养学生个性化赏析与表达能力，提升艺术鉴赏力。

三、教学方法

作品欣赏法、问题引导法、小组讨论法、讲授法。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

创设情境

新课导入

-播放十八大以来我国社会主义建设成就的视频，师生共同观看。

-教师总结视频内容，引出本单元主题：“时代赞歌——社会主义建设成就”。

-课件展示火车、手机、大桥等科技发展的实例，提问：“如果将这些变化用美术作品呈现，艺术家会采用哪些表现手法？”

观看视频，分享印象深刻的成就瞬间。

大胆猜想艺术家可能采用的表现手法。

通过直观的视频激发学生兴趣，快速带入时代主题。

展示科技发展实例并提问，引导学生思考美术与时代发展的关联，为引入课题做好铺垫。

任务一：欣赏表现科技题材的美术作品，了解当代主题性美术创作的多元化表现

-引导学生欣赏《千年圆梦》《中国“天眼”》《辽宁号航母》等作品，探究其创作背景。

分析作品中运用的艺术手法，如构图、色彩、线条等，理解这些手法如何增强作品的表现力。

鼓励学生分组讨论，每组选择一幅作品进行深入探究，准备小组汇报。

通过引导学生欣赏具体作品并探究其创作背景和艺术手法，帮助学生理解当代主题性美术创作的多元化表现，同时培养学生的审美能力和批判性思维。

-提问：“画家运用了哪些表现形式，表达了怎样的思想内涵？”

-结合已有知识，积极思考并回答每幅作品的创作背景。

-分组讨论作品的表现形式与思想内涵，推选代表分享对作品背后情感的理解。

通过分析经典作品，让学生从表现形式领悟思想内涵，提升艺术鉴赏力。

感受艺术对时代精神的映照，理解美术作品记录时代发展的意义。

任务二：以中国画作品《科技腾飞》为例，赏析、理解画家如何通过美术作品传递思想和表达情感。

-引导学生分析《科技腾飞》中的科技元素，提问：“画家如何组织画面并表现‘科技强国’这一主题？”

-出示科技元素（月球探测车、空间站、天眼等），引导学生将这些元素组合在同一画面中，思考如何表现“科技强国”的主题思想。鼓励学生尝试自行构图，并用语言描述自己的设计思路。

引导学生对比自己的设计与原作，分析原作在表现“科技强国”主题上的独特之处，进一步提升学生的艺术鉴赏能力。（动手实践，五分钟）。

-从内容和形式两方面赏析作品，总结其创新之处。

-踊跃回答作品中的科技元素，发挥创意，将月球探测车、空间站等元素组合绘制在同一画面中。

-从内容和形式深入思考，大胆表达见解，描述作品如何展现科技成就。

-分组对比《科技腾飞》与其他传统科技题材作品，总结创新点。

通过引导学生解锁、组合科技元素，赏析作品，培养学生的创造力与艺术鉴赏力。

理解绘画艺术的守正创新，提升学生的艺术素养与审美水平。

总结与拓展

总结本节课内容，强调美术作品记录时代发展、反映时代精神的作用。

课堂作业：

欣赏本课美术作品，撰写300字左右的欣赏笔记；以当下热门科技为主题，用自己擅长的美术形式进行创作并附上创作说明。

-认真听讲，回顾本节课所学内容。

-完成作业，巩固所学知识，提升艺术创作能力。

通过总结与作业设计，帮助学生巩固知识，提升艺术鉴赏与创作能力。

五、板书设计

辉煌成就

创作背景、思想内涵

《科技腾飞》

题材、艺术形式、艺术语言

守正创新

六、教学反思与改进

反思：

学生对美术作品表现科技发展的手法兴趣浓厚，小组讨论热烈。但部分学生在挖掘作品深层情感时存在困难，难以将艺术手法与时代精神紧密相连。

改进措施：

引入更多时代背景资料，帮助学生理解作品内涵。增加互动环节，鼓励学生分享感受，引导他们从不同角度赏析，提升审美与鉴赏能力。

七、作业设计

基础作业：

欣赏本课美术作品，并写一篇300字左右的欣赏笔记。

拓展作业：

以当下热门科技为主题，