老年护理geriatricnursing73课件.pptx

老年护理geriatricnursing爱与责任护佑夕阳桐乡市卫生学校

任务二老年人慢性疾病的预防和管理主讲人：杨建芬模块二老年人的健康管理与养老照护geriatricnursing天地之性，人为贵桐乡市卫生学校

思政及职业素养目标树立尊老、敬老、爱老、助老、一切为了老年人的思想，养成热情、负责的服务态度，为做好老年人的慢性疾病预防与管理工作打下思想基础。学习目标知识目标能说出影响我国老年人健康的主要慢性疾病和防治原则，能阐述三级预防策略实施内容、老年人慢性病管理服务措施。能力目标能运用三级预防策略和健康管理步骤，对老年人开展全过程的健康管理服务。提高以人为本、预防为主、问题导向的老年护理思维能力，提高沟通和协作能力。桐乡市卫生学校

案例任务任务：1.请对王爷爷进行健康评估，分析影响其健康的主要因素。2.请为其制订一份个性化的行为干预和健康促进方案。王爷爷，67岁，退休工人，与老伴一起生活，儿女在外地工作。王爷爷有高血压病10年，平时常常在家看电视，不喜欢出门，每天抽烟1包，饮食喜欢油炸煎炒和重口味。仔细读一读案例，先找出影响王爷爷健康的主要问题哦！桐乡市卫生学校

我国老年人慢性疾病现状老年人慢性疾病预防老年人慢性疾病管理内容纲要桐乡市卫生学校

一、我国老年人慢性疾病现状桐乡市卫生学校探索新知

除了“三高”疾病、恶性肿瘤、脑卒中等慢性疾病之外，阿尔茨海默病、帕金森病等也对老年人健康带来重大危害。一、我国老年人慢性疾病现状思考：王爷爷的生活方式，易引发哪些慢性疾病？桐乡市卫生学校探索新知

控制慢性疾病危险因素建设健康支持性环境以健康促进和健康管理为手段二、老年人慢性疾病预防桐乡市卫生学校提升老年人健康素质，降低发病风险提高生存质量，降低慢病发病、伤残和死亡率应对慢性疾病最好的方法是预防。探索新知

老年人慢性病预防原则共建共享预防为主分类指导二、老年人慢性疾病预防思考：根据王爷爷的情况，个人、家庭、社会、医务人员如何协同促进他形成健康的生活方式？——《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年)》桐乡市卫生学校探索新知

一级预防（病因预防）二级预防（临床前期预防：早发现、早诊断、早治疗）三级预防（临床预防）二、老年人慢性疾病预防思考：结合案例，说出对王爷爷实施三级预防的具体措施疾病的三级预防桐乡市卫生学校探索新知

【慢性疾病管理服务的主要主体和对象】医务工作者慢性疾病个体教育支持管理合作、反馈三、老年人慢性疾病管理桐乡市卫生学校探索新知

【慢性疾病管理的三个基本步骤】健康信息的收集、整理健康评估、健康风险评价干预和促进健康三、老年人慢性疾病管理思考：运用已学过的专业知识，想一想，可以通过哪些方法来全面收集王爷爷的健康信息？桐乡市卫生学校探索新知

【老年人健康管理服务策略和措施】健康教育，提升老年人健康素养慢性疾病科普改变生活方式加强自我管理早诊早治，降低高危人群发病风险定期健康体检重点人群疾病筛查指导与干预规范诊疗，提高治疗效果分级诊疗家庭医生签约服务信息化平台运用医防协同，实施全流程健康管理医防队伍能力建设防治结合工作机制完善服务内容流程完善保障，减轻群众就医负担医保与救助慢病长期处方管理发挥中医药优势三、老年人慢性疾病管理思考：根据健康管理策略，为王爷爷制订一份健康促进方案？桐乡市卫生学校探索新知

桐乡市卫生学校学以致用王爷爷，67岁，退休工人，与老伴一起生活。王爷爷有高血压病10年，喜欢在家看电视，不喜欢出门，每天抽烟1包，饮食偏爱油炸煎炒和重口味。1.最积极的疾病预防措施是（）A.病因预防B.定期体检C.慢病筛查D.早发现早治疗E.并发症预防2.为王爷爷制订一份健康促进方案。思路：（1）指导改变生活方式：着重从饮食、起居活动考虑，方案具体化。（2）询问和指导自我管理用药：用药名称、量、时间，血压的监测，副作用的观察。（3）定期健康体检：与签约家庭医生、社区护士加强沟通与配合。（4）协同健康促进：个人-家庭-社区-医疗卫生机构协同促进；分级诊疗-家庭医生签约服务管理。答案在本课件末找

桐乡市卫生学校厘清脉络

桐乡市卫生学校读典明理学以致用答案1A2略“天地之性，人为贵”。——《孝经·圣治章第九》子曰：天地