小学队前教育教案.docVIP

***小学队前教育教案

1、第一节课认识光荣的少先队

活动目的：组织新生学习、熟悉有关少先队的知识，即知道队名，指导红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。

活动组织者：各中队辅导员

活动准备：国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾

活动过程：

一、认识红领巾及其含义

1、活动导语：

辅导员：（出示红领巾）孩子们，你们知道这是什么吗？谁想用小手来摸摸它？

学生：看着红领巾，用自己的小手抚摸。

辅导员：你们知道红领巾为什么是红色的吗？

学生：（回答）

辅导员：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成，你们知道为什么说：“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞炸暗堡等革命故事）

同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？

学生：讲讲先烈故事

辅导员：（小结）为了让人民能过上幸福的生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，随着年龄的增长，你们会更加地理解这句话的（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的事用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。再过不久，你们就会戴上鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员了。佩带上红领巾就要爱护它为它增添新的荣誉。你们愿意吗？

学生：愿意。

二、了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗

辅导员：今天，老师给你们讲讲什么是中国少年先锋队。中国少年先锋队以先锋命名的，孩子们你们知道先锋的意思吗？

学生：（回答）

辅导员：先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如毛泽东主席、周恩来总理等老一辈革命家，抗震小英雄林浩等。做为一名少先队员要以先锋为榜样，继承他们的事业，为我们的祖国做出自己的贡献。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国共产党创立的，由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。

老师：出示党旗、国旗、团旗，并分别介绍旗帜图案构成的意义。

学生：认识党旗、国旗、团旗，同桌互相讲述。

三、认识队旗及其含义，并学习敬少先队队礼

1、这是大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。辅导员：（出示队旗）孩子们，五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。2、这是中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。

1、这是大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。

2、这是中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。

辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明象，红旗象征革命胜利。）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队的队旗是少先队组织的标志。

学生：（回答）

辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？

学生：中队旗比大队旗少了一角

辅导员：中队旗少的一角像什么？

学生：中队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角

3、认识队徽

辅导员：出示队徽

活动准备：红领巾、队歌、入队誓词

活动过程：

一、学习佩戴红领巾

活动导语

大队委：小伙伴们你们好，我是XX中队的大队委，我叫XX.今天很高兴能为XX中队的伙伴们介绍我们的队组织，进一步认识少先队。希望我们能成为好朋友。

队员：自我介绍

大队委：你们别看我年龄小，我今年已经有X年的队龄了。今天我就先来教教大家如何佩戴红领巾。

红领巾是中国少年先锋队的标志。

它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。佩戴系红领的方法：

红领巾的结法：

1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

4．将右角从此圈中拉出，抽紧。系红领巾口诀：左压右，右穿扣，左巾压右巾，右巾绕一圈，圈里抽出尖。

大队委：现在就让我们拿起手中的红领巾，让鲜艳的红领巾在我们的胸前飘动吧！（选择佩戴标准的队员上台，佩戴不标准的个别指导）

队员：佩戴红领巾

大队委：队员经常佩戴红领巾是珍惜少先队员荣誉、热爱自己组织的表现。《队