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苏教版一年级上册数学备课.docx

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苏教版一年级上册数学备课

苏教版一年级上册数学备课（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、课程介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

学生特点与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

数字的认识与书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

数字的分类与顺序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

数字的读写训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

数的比较与运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

数的比较方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

数的运算规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

初步认识图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

平面图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

立体图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

简单应用题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

生活中的数学问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

简单的数学应用题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

重点内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

难点内容突破策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、教学资源与辅助工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教学媒体与教具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

辅助学习软件与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

学生评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

家长反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、教学进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、备课指南与教师发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

备课流程与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教师专业成长路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

苏教版一年级上册数学备课（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

一、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）单元概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

数的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

加与减法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

乘法与除法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

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