2024年高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡及癌变学案含解析必修1.docVIP

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第13讲细胞的分化、苍老、凋亡及癌变

[考纲明细]1.细胞的分化(Ⅱ)2.细胞的全能性(Ⅱ)3.细胞的苍老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)

考点1细胞的分化与细胞的全能性

1．细胞分化

(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在eq\o(□,\s\up1(01))形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)时间：个体发育的整个生命进程均可发生，但在eq\o(□,\s\up1(02))胚胎时期达到最大限度。

(3)结果：分化的细胞可形成不同的eq\o(□,\s\up1(03))组织和器官。

(4)特点

①eq\o(□,\s\up1(04))普遍性：多细胞生物普遍具有。

②eq\o(□,\s\up1(05))长久性：贯穿于生物体整个生命进程中。

③eq\o(□,\s\up1(06))稳定性：已分化的细胞将始终保持分化后的状态，直至死亡。

④eq\o(□,\s\up1(07))不行逆性：细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。

(5)实质：在个体发育过程中，不同细胞中eq\o(□,\s\up1(08))遗传信息的执行状况不同。即基因的eq\o(□,\s\up1(09))选择性表达。

相同核DNAeq\o(――→,\s\up7(基因选择),\s\do5(性表达))不同eq\o(□,\s\up1(10))mRNAeq\o(――→,\s\up7(合成),\s\do5())不同eq\o(□,\s\up1(11))蛋白质eq\o(――→,\s\up7(表现),\s\do5())不同形态结构和功能。

(6)意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①生物个体发育的基础,②使多细胞生物体中的细胞趋向特地化，有利,于提高各种生理功能的效率))

(7)细胞分裂与细胞分化的区分和联系

深挖教材

分化后的细胞不再分裂吗？

提示分化后的细胞不肯定不再分裂，比如B细胞等接受抗原刺激后仍可再分裂。

2．细胞的全能性

3．干细胞

(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有eq\o(□,\s\up1(01))分裂和分化实力的细胞，这些细胞叫做干细胞。

(2)类型：对哺乳动物来说，干细胞分为两大类：eq\o(□,\s\up1(02))胚胎干细胞与eq\o(□,\s\up1(03))成体干细胞。

(3)来源

①胚胎干细胞：来自eq\o(□,\s\up1(04))早期胚胎或原始性腺组织。如可以来自囊胚的eq\o(□,\s\up1(05))内细胞团细胞。

②成体干细胞：来自各种各样的组织。例如：骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞。

(4)功能

①胚胎干细胞：可以分化成各种组织和器官。

②成体干细胞：可以分化成具有特定功能的细胞。

深挖教材

全部干细胞都要发生分化吗？

提示不是。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂实力，用于干细胞本身的自我更新。

1．(必修1P117问题探讨)白血病患者的血液中出现大量异样白细胞，而正常的血细胞明显削减，通过骨髓移植可以有效地治疗白血病的缘由是骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。

2．(必修1P120资料搜集和分析和与社会联系)1999年，美国《科学》杂志将干细胞的探讨推举为21世纪最重要的探讨领域之一，并且排在“人类基因组安排”之前，位列第一。干细胞的探讨如此重要的缘由是干细胞的探讨为替换病变的组织和器官，以及治疗某些癌症和遗传病带来新的希望。

(必修1P120拓展题T2改编)人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化实力的细胞)的分别和体外培育，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗，能否用肌细胞代替干细胞()

A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同

B．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在肯定条件下也可脱分化，实现细胞全能性

C．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂实力

D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

答案C

解析同一个体中的肌细胞和干细胞是由同一个受精卵有丝分裂形成的，具有相同的遗传物质，但肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂实力，因此不能用肌细胞代替干细胞，C正确。

题组eq\a\vs4\al(一)细胞分化的实质和过程

1．(2024·吉林毓文中学高三月考)皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中()

A．细胞的形态、数目不会发生变更

B．细胞内染色体数量发生变更

C．细胞内蛋白质的种类发生变更

D．细胞全能性上升，分裂实力增加

答案C

解析细胞分化过程就是由一个或一种细胞增殖产生的后代，在