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Guo,S.Kemphues,K.J.par-1,agenerequiredforestablishingpolarityinC.elegansembryos,encodesaputativeSer/Thrkinasethatisasymmetricallydistributed.Cell81,611-620(1995).?但是下面做另外一个研究,没有继续上面的:GuoS,KemphuesKJ.

Anon-musclemyosinrequiredforembryonicpolarityinCaenorhabditiselegans.Nature.1996Aug1;382(6590):455-8.

Fire,A.etal.Potentandspecificgeneticinterferencebydouble-strandedRNAinCaenorhabditiselegans.Nature391,806-811(1998).她们发表了这些结果:诚实的发现其广泛重要性被发现和推广了PostTranscriptionGeneSilencingPTGS动物中;RNAinterference植物中;RNAco-suppression真菌中;RNAquellingRNA干涉:短的dsRNA可以降解内源的同源RNA,,而使相应基因沉默的现象,简称RNAi。基因敲出功能基因组理论研究大规模的基因突变不同发育阶段注射发育生物学理论研究抗病毒的sD.SRNAi单抗、多抗动、植物RNAi研究的意义合成并注射特异sD.SRNA在表型上达到的遗传效应相同于RNAi在分子生物学理论上是新领域在技术上,有许多应用现实和前景如果有谁自作聪明或看眼前理由当时把那些结果藏起来不过是愚蠢的表现即使是不谈科学,只看功利主义:说个玩笑比喻,那可以是捡了一篇文章丢了诺贝尔科学上,各人遇到重要突破的几率不是很高的添加标题01遇到不可解释和不方便的结果时,不应该轻易放弃添加标题02TomCech发现RNA有酶活性,也是偶然没有预期的多一条带添加标题03所以1资料和数据不真实也是2科学中最愚蠢的行为3中间还有一个小事:毕业快重要还是更多发现重要?老师和学生的关系例子:Watson,Crick,Brenner老师:要经常和学生讨论科学要鼓励学生和其他老师学生讨论科学经常看所有原始结果要把好质量关不能压学生只出“好”结果看到“坏”结果时,不能迁怒于学生学生:要经常和老师,同学讨论科学不要因噎废食(因怕别人竞争而不讨论)找到自己的科学朋友:yoursupport,yourstimulation要诚实给导师看原始结果不要怕结果“难看”合作者同实验室:和PI和其他直接合作者协商公平和利益兼顾其它实验室事先商定,事后协商考虑因素主体工作量待人以诚风物常以放眼量:不要因争一篇文章失去合作,失去长远正反两方面例子,历史和现状,中外一稿两投或多投国际上的惯例:一篇论文绝不允许同时投向不同刊物变相的多投:相同的数据改头换面,不同的组合方式(自我剽窃)国内和国外综述性论文一般过去时用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。例如:Theheatpulsetechniquewasappliedtostudythestemstaflow(树干液流)oftwomaindeciduousbroadleavedtreespeciesinJulyandAugust,1996.现在完成时和过去完成时现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来,而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情,或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如:Concretehasbeenstudiedformanyyears.Manhasnotyetlearnedtostorethesolarenergy.主动语态现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多,因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。Theauthorsystematicallyintroducesthehistoryanddevelopmentofthetissuec

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