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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.了解天气预报,有助于我们(??)。
A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是
2.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。
A.6?????B.12?????C.24
3.-31℃读作(??).
A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度
4.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴
5.我们把空气的温度叫作(??)。
A.气温????B.水温????C.体温
6.降雨量是10~24.9毫米的雨是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.暴雨
二.填空题(共6题,共33分)
1.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。
3.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
4.科学家利用工具(???)天气,发现(???),告诉我们天气可能发生什么样的(???)。
5.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
6.慧眼读图。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
2.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。(??)
3.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)
4.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(??)
5.整理天气日历对我们没什么帮助。(??)
6.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共4题,共23分)
1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
3.说说气温计的使用方法。
4.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共18分)
1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
2.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。
由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。
要准确知道24小时内的降雨量是多少,人们通常使用(???)来测量。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.天高云淡;凉风习习;小雨绵绵;穿上了毛衣
2.气温计
3.天气日历
4.观测;规律;变化
5.风吹来的方向;南;北
6.三十八摄氏度;38℃;零摄氏度;0℃;零下5℃;-5℃
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
2.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质
不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。
3.答:(1)放在阳光照射不到且空气流通的地方;(2)悬挂在空气中;(3)保持干燥;(4)让视线与液柱顶端保持齐平;(5)示数稳定后再读取。
4.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.(1)如图:
(2)一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。
2.毫米;8;2;12;雨量器。
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