2024学年四年级数学上册第6单元除数是两位数的除法第4课时商是一位数除数接近整十数导学案无答案新人教版.docVIP

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商是一位数，除数接近整十数

课题

商是一位数，除数接近整十数

编写老师

授课时间

第4课时

审核人

学习内容

教材第76、77页例3、4

学习目标

驾驭接近整十数的除法的试商方法，能正确地进行笔算，培育学生的逻辑思维实力和计算实力。

重点难点

驾驭试商的方法

环节

学案

导案

自主学习

自主学习（一）课前热身

1、你是怎样计算的

630÷70=43÷20=800÷90=

2、写出下面各数接近的整十数

214763843591

问：你是依据（）法写出接近的整十数。

3、四（2）班32位同学，共须要借书251本，平均每个人最多要借多少本？

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引导自学：

1、让学生自学教材第76-77页，学完后完成自主学习相关练习。

2、完成练习之后，学生相互检测、沟通疑问。

3、老师巡察，参加小组沟通，并刚好提示点拨。

质疑探究

一、学习例3

一个笔袋21元，84元可以买多少个？

1.列式

2.这道除法算式和前面学过的除法算式有什么不同？不同的是（）。

3.用竖式试算。

4.独立计算后，回答下面的问题

思索一：84里面有（）个21即21×（）=84，所以84÷21=（）

思索二：前面我们学习的除数都是整十数，现在我们可以把21看作（），84÷21就可以看作84÷20来试商，得到商是（）。

5、76页的做一做。

6、通过计算发觉除数个位的数都比（）小，可以用（）的方法把除数个位上的数舍去看作（）数来试商。

二、阅读77页例4，依据题目的要求列出算式。

1、算式：

2、尝试用竖式计算

3、写一写你是怎样试商的：

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4、77页的做一做

5、通过计算发觉除数个位的数都比（）大，可以用（）的方法把除数个位上的数舍去同时向前一位进1，看作（）数来试商

1、老师强调先独立视察并完成学问点的相关练习。学生可以从学问点的操练中学会试商的规律和方法。

2、归纳：除数是接近整十数的除法，一般依据“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。

过关检测

1.用竖式计算

309÷72=807÷93=129÷18=

493÷58=647÷43=734÷69=

2.春芽鸡场星期一收160千克鸡蛋，18千克装一箱，可以装多少箱，还剩多少千克？

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3.一个儿童服装店“六.一”期间活动如下，买一件29元，买两件49元。小明有185元，最多可以买多少件？还剩多少钱？

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1、独立完成随堂练习。

自我总结

今日的学习，我学会了：。我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要留意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（兴奋、一般、苦痛）

教学反思