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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025年度工作计划

2025年度工作计划篇1

一、班级情况分析。

本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼

儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力

提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索

性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结

同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午

睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防

范，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保

教工作做到最好。

二、管理班级。

1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级

领导布置工作，服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保

护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，

尊重别人。

4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将

教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给

幼儿。

5、做好各科的教学工具。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接

班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷

热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己

的玩具，衣服，图书等物品。

三、教学计划。

1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补

短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼

儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条

件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活

性。培养幼儿的观察能力，和想象能力。

3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育

游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学

工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令。

〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道

朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的

地方;交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养

互助合作的团队精神、自我认识智能。知道各种庆祝生日的方

式，体验过生日的乐趣;学习照顾植物，培养对植物的爱，体

会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。

〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受

中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序，讲

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用

语言的能力。

〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力，能用乐器制

造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习

创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音

乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。

空间智能;学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想

代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用

脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作，培

养幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的