惠阳区中山中学高中生物三导学案：能量流动.docx

学必求其心得，业必贵于专精

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课前先学案

课前

先学案

第2节生态系统的能量流动（1）

【学习目标】

1、分析生态系统能量流动的过程

【预习导学】

一、能量流动的概念与过程

1．概念：生态系统中能量的___________、___________、___________和___________的过程，称为生态系统的能量流动,

2．过程：

（1)能量的来源:________________。

(2）起点：从__________固定太阳能开始

（3)流入入生态系统的总能量为。

（4)传递途径：______________________。

（5)大多数能量通过细胞呼吸，以____________的形式散失。

【预习自测】

1． 生态系统的能量流动指能量的输入和散失过程 （）

2． 流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能 (）

3． 散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统 （）

4． 流经第二营养级的总能量等于初级消费者摄入到体内的能量 (）

5．流经一个生态系统的总能量是

A．生产者用于生长、发育和繁殖的总能量

B．流经各个营养级的能量总和

C．各个营养级生物同化的能量总和

D．生产者固定的太阳能的总量

6、初级消费者体内的能量，其去路不包括(???)

A.用于自身生命活动

B.被第二营养级的其他生物所获得

C。通过呼吸作用被消耗掉

D。被分解者分解释放到环境中去

【课堂检测】

1．依据下面的能量流动过程图完成下列问题：

(1）能量流动中能量形式的变化：植物把能转变成能,这些能量最终都变成散失

(2）能量散失的主要途径：_________作用

(3）输入某营养的能量=该营养级获得的能量=其的能量(选填摄入、同化)

（4)输入第一营养级的能量去路：

____________________________

________________________________________________________________________________

（5）最高营养级生物体内能量最后的去路:____________________________

____________________________

2。在一条食物链中，初级消费者同化的能量,其去向为

①通过呼吸作用释放的能量②通过呼吸作用释放的热能

③流人到次级消费者体内④流人到分解者体内

A．②③B．②④C．①③④D．②③④

3．请尝试完成下面贝类的能量去向图解.

4。能量流动的过程

思考：

A。初级消费者摄入能量（a）=（b）+（c）。动物粪便中能量不属于该营养级同化能量，应为上一个营养级的能量.例如:次级消费者粪便中的能量属于的能量。

B。初级消费者同化能量(b）=（d）+(e）

C。用于生长、发育和繁殖能量（e)=(f)+（i）+(j),即消费者同化能量若为两部分之和是b=d+e；若为四部分之和是b=d+f+i+j。

【当堂训练】

1、下列有关能量流动过程的叙述，错误的是()

A、进入生物群落的总能量与照射到生态系统的总光能相等

B、食物链和食物网是能量流动的渠道

C．某营养级的主要能量去向是呼吸消耗

D、每个营养级总有一部分能量流向分解者

2、在一个生态系统中，某草食性动物同化的能量等于（）

A.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

B。被草食动物吃了的植物所含的全部能量

C。被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量

D。用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

摄食量U同化量P粪便量S

摄食量U

同化量P

粪便量S

呼吸量R

生长、繁殖

遗体残骸M

分解者呼吸作用散失R

U

则：一年当中兔子种群的增长量（未利用量)为。