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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
2.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
5.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
6.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
二.填空题(共6题,共32分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
5.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
3.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
4.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共20分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.左右
2.感觉器官
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
4.味
5.全
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