教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷带答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

2.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

3.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

4.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

5.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

6.皮肤感知不到（??）。

A.冷?????B.疼?????C.香味

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

2.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共22分)

1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共18分)

1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.感觉器官

3.种子萌发；开花结果

4.被测量

5.10；10；12

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.；

24；26；A；B；A；A

2.（1）如图：

（2）③；②；①；④