教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【各地真题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

2.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

4.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

5.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

6.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共18分)

1.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

4.人体外形是（???）对称的。

5.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

2.我们的身体是上下对称的。（??）

3.我们的身体每天都在生长变化。（??）

4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

5.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共2题，共13分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.综合运用

2.生长

3.味

4.左右

5.种子萌发；开花结果

6.庞大；瘦小；眼睛

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.如下：

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。