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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
2.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
3.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
4.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。
A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康
5.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
6.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
二.填空题(共6题,共36分)
1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
3.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
4.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
5.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
6.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共16分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.甜;咸;舌头
2.婴儿期;青年期;老年期
3.10;125;34
4.10;12;14
5.感觉器官
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸
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