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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品【b卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品【b卷】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

3.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

4.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

5.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

二.填空题(共6题,共28分)

1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

三.判断题(共6题,共12分)

1.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)

2.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

5.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)

6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

3.平时你应该如何践行健康生活的理念?

4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题,共13分)

1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.10;125;34

2.感觉器官

3.生物

4.10;10;12

5.感觉器官

6.眼;耳;舌;鼻;皮肤

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

2.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

3.早睡早起,合理饮食。

4.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.B;A

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。

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