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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷新版.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷新版.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以观察气味的器官是(??)。

A.?????B.?????C.

2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

3.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。

A.快????B.慢????C.不能确定

4.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

5.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

6.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

二.填空题(共6题,共44分)

1.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

3.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)

4.我们的身体有很多骨头。(??)

5.四肢可以分为上肢和下肢。(??)

6.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共16分)

1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.庞大;瘦小;眼睛

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

3.10;10;12

4.全身;头部;内脏;躯干;四肢

5.10

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